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자료로 활용해 주기를 바람.
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평가방법 :
5 → 대단히 좋다.
4 → 좋다.
3 → 보통이다.
2 → 나쁘다.
1 → 아주 나쁘다. Ⅰ. 실 습 생 유 의 사 항
Ⅱ. 실 습 생 인 적 사 항
Ⅲ. 현장실습 학생 평가방법
Ⅳ．현장실습 평가표
Ⅴ．현
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실습기관)
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실습지도교수 : (인)
4. 자가평가표
현장실습 자가평가표
교과목：아동간호학실습Ⅰ
학 년
학 번
성 명
평가
문항
평가
영역
평 가 내 용
평 가
A
(1)
B
(0.5)
C
(0)
비고
1
지식
나는 정상 신생아와 미숙아의 차이를 설명할 수 있다.
2
나
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평생교육실습일지(Ⅱ)
소 속
○○디지털대학교 평생교육학과
학 번
○○○○○○
성 명
○ ○ ○
실습기관
○○대학교 평생교육원
기관주소
강원도 춘천시 ○○대학길1 ○○대학교 평생교육원
지도교사
직 위 : ○○ 성 명 : ○ ○ ○
실습기
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실습일지 (26일차)
실습일
2024년 3월 2일(토요일)
실습지도자 확인
(서명 또는 인)
실습시간
출근시간
퇴근시간
식사시간
지각/조퇴결근여부(사유)
실습시간
09:00
18:00
12:00~13:00
해당없음
8시간
실습내용
평생교육 동영상 중심의 학습이란 무엇이
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하고, 목표 문형 ‘이번 주말에 뭐 해요?‘ 에 대한 사용 상황을 노출 함.
▣ 제시
TV 화면을 이용한 시청각 자료로 ‘이번 주말에 뭐 해요?’의 대화를 제시함.
교재에 제시된 주말 활동 관련 어휘들을 설명하고 이해하도록 지도함.
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교육도 제공하고 있었다.
3. 졸업생에게 「평생 취직 지원 선언」을 하고 있음. 졸업 후에도 취직처를 소개하고, 복지 일을 계속할 수 있도록 서포트 해주고 있었다.
사회복지실습일지
실습
내용
4. 진짜 복지 시설 현장과 같은 설비로 수업을
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실습일지
2일차 방문요양 재가복지 센터 실습일지
3일차 방문요양 재가복지 센터 실습일지
4일차 방문요양 재가복지 센터 실습일지
5일차 방문요양 재가복지 센터 실습일지
6일차 방문요양 재가복지 센터 실습일지
7일차 방문요양 재가복
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일지 및 평가서를 작성하여 본다.
? 지역자원조사를 위한 사전답사를 하여본다.
? 아동들의 현장 견학을 위해 사전 조사 및 답사를 해 본다.
? 아동심리색채프로그램의 이해(교류분석, 만다라)
? 학교 폭력에 노출된 청소년들의 피해와 분
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교육훈련 전문성 향상방안」
정훈(2012),「민간경비원의 직업윤리의식과 조직신뢰, 직무만족 및 조직몰입과의 관계」
김은진(2011),「음악교사의 직무만족도와 자아효능감 조사연구 : 서울시 중·고등학교 음악교사를 중심으로 = A Study on the Job
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교육의 질적인 면에 있어서 건설현장과 화학물질 취급,
5. 이해관계자의 요구에 부합한 교육
일방적으로 교육과정을 이끌지 않고 실습생의 이해도를 점검하면서 차근차근히 진핸한 것이
이해력에 도움이 된 실습교육이 됨
6. 평생교육사 자
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