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조합주의 복지국가’. 한나래
- 하상락(1989). ‘한국사회복지사론’. 박영사
- 김수행(1988). ‘정치경제학원론’. 한길사.
- 김상균(1987). ‘현대사회와 사회정책’ * 식민지 미국의 빈민법
Ⅰ. 식민지 빈민법
1. 지역사회의 책임
2. 가족
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마을사회의 충동. 슈트트가르트, 1994
세계적으로 교육기관안에서의 자유를 위하여
오늘날 루돌프 슈타이너의 교육학을 기초로 약 640학교, 1087유치원, 수백의 치료(특수) 교육시설과 60개 교사양성소가 50개 이상의 나라에 세워져 운영되고 있
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세액공제(제59조)
(2) 자녀 세액공제(제59조의2)
(3) 연금계좌 세액공제(제59조의3)
(4) 월세 세액공제
(5) 특별 세액공제(제59조의4)
1) 표준 세액공제
2) 보험료 공제
3) 의료비 공제
4) 교육비 공제
5) 기부금 공제
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학교 대학원 석사학위논문.
서천범(2002). 여가백서. 한국여가산업연구소.
이철원(2001). 여가의 재해석. 서울: 도서출판(주) 대한미디어.
안춘근(1987). 독서의 지식 서울:범우사 p.156-173
우동식 외 3인(1993). 독서교육의 이론과 방법. 서광학술자료
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학교는 지식을 학생의 동적인 지식의 구성, 협동적 문제해결, 실제적 맥락에서 습득된 기술을 강조할 것이다.
.셋째, 학교관리의 측면이다. 교육행정가에 의한 지도·감독으로 학교관리가 이루어지는 현행학교에 비해, 미래학교의 학교관리는
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교육방식에 대한 개선 의지
4. 국제 사회인으로서의 공통체 의식과 신용 확립
5. 정보사회 역기능과 극복대책에 대한 이해
Ⅶ. 교원정보소양(교사정보소양)의 현안
Ⅷ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)의 강화 방안
Ⅸ. 결론
참
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교육적 효과
. 놀이 방법을 익혀 즐거운 마음으로 여가를 선용하는 태도를 기른다.
. 어린이 스스로 여러 가지 놀이 방법을 창안하도록 유도하여 창조적 능력을 길러준다.
3. 고누놀이
1) 유래
고누 놀이가 언제 시작되었는지 알 수 없으나 주로
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조합은 2억원에서 3억원으로 상향 조정해 일선 조합의 규모화를 지속적으로 추진할 방침이다.
2. 인식의 전환
농협 직원들이 스스로를 은행원이라고 생각하면 아무 문제도 해결할 수 없으며 직원들이 인식을 바꿔 협동조합 활동가로서 신용
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교육의 원리와 방법, 박이정.
이경화, 교과학습독서의 특성과 방향, 이경화 국어교육 연구실.
이계영, KWL기법을 이용한 협동학습이 읽기 협동학습 아동의 독해력과 읽기 태도에 미치는 효과, 이화여자대학교 석사논문.
이경화, 독서 전략의 분
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합리화해야 한다
2. 한국인의 재산관을 고쳐야 한다
3. 한국인의 교육관을 고쳐야 한다
4. 국민들의 욕구조정이 있어야 한다
5. 기업정신을 개혁해야 한다
6. 개방적이고 국제적인 가치관을 가져야 한다
Ⅸ. 의식과 의식화
참고문헌
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