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활동
<이야기나누기>
색을 보고 연상되는 것을 이야기해요
<창의영어>
<신체표현>
나뭇잎은 어디로 갔을까?
<생일잔치>
9,10월 생일잔치
<창의영어>
<코앤코>
실외자유선택활동
▷ 색을 찾아요 ▷ 나뭇잎 왕관을 만들
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활동
〈노래〉
줄다리기
〈동화〉
야! 홈런이다
〈이야기나누기〉
내가 좋아하는 운동
<게임>
신문지 공 축구하기
<동심영어>
<게임〉
농구 골대에 공 넣기
<과학체험축제>
전동차,물로켓
〈동화〉
펭고는 축구선수
<코앤코&g
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활동
〈이야기나누기〉
물로 할 수 있는 놀이
〈노래〉
노래하는 숲속
즐거운
[여름캠프]
〈동시〉
비야 비야
〈신체표현〉
그림보고 똑같이 따라하기
〈미술감상〉
물방울 그림
〈동화〉
비오는 날의 소풍
<코앤코>
〈게임〉
숟가락으
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활동
〈이야기 나누기〉
숲에는 누가 살고 있을까?
<컴퓨터>
어린이 숲 사이트
〈동화〉
후투티와 친구들
〈신체표현〉
숲속 동물
<영어>
<이야기나누기>
서로돕고 살아요
<게임>
거미집 짓기
고구마 캐기
<코앤코>
<영
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활동
<신체표현>
춤추는 쌀알
<이야기나누기>
몸에 좋은 음식
몸에 나쁜 음식
<게임>
채소 과일 따오기
<바깥놀이>
잔디축구장가기
<막대동화>
꿀꿀이의 아이스크림가게
<코앤코 뮤직>
<유아체육발레>
실외자유선
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활동
<이야기나누기>
봄이 왔어요
<노래>
‘봄맞이 가자’ 부르기
봄 소풍
<동화>
무당벌레의 그림
<코앤코>
실외자유선택활동
▷ 봄 바람을 느껴요 ▷ 어린이집 주변 학교 둘러보기
점심 및 낮잠
▷ 봄 나물이 무엇인지 맛보
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활동
<이야기나누기>
새해 소원을 이야기해요
<창의영어>
the three
little pigs
<막대동화>
해님과 달님
<신체게임>
머리에 이고 돌아와요
<재롱발표회>
실외자유선택활동
▷ 돗자리에서 전통악기를 연주해요 (장구, 죽, 꽹과
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교육, 창지사, 2020
김희태(2020), 아동건강교육, 양성원,
김일옥(2018), 아동영양학, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강교육의 개념
2. 편식 예방 교육 ? 이야기나누기(건강교육 활동계획안)
3. 스마트폰의 장단점 ? 게임(건강교육 활동계획안)
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교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보
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나누기 활동은 효과적인 교육 방법 중 하나로 알려져 있습니다. 본 논문에서는 만 5세 유아를 대상으로 한 식품구성 자전거를 활용한 이야기나누기 활동계획안을 제시하고자 합니다.
이야기나누기 활동의 중요성
식품에 대한 지식과 영양소
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