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훈련과정에서 10년 이상 활용, 효과를 봄
(3) 21세기 학교행정가에게 요구되는 새로운 전문성 함양
- 교육적 가치에 대한 이해와 체험에 있어서 뛰어난 수준을 유지
- 학교를 둘러싸고 있는 다양한 세력들이 학교에 대하여 요구하는 다양한 가치
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교육 대상자 인터뷰 내용
1) 인터뷰 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
3) 가족교육에 대한 요구분석
5, 기획 프로그램 취지와 프로그램 내용
6, 프로
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요구 분석 및 과제 분석
제6장 교수설계 이론과 전략
제7장 강의식 교수법
제8장 토의식 교수법
제9장 협동학습
제10장 문제중심학습
제11장 혼합학습
제12장 교수매체의 선정과 활용
제13장 교수매체 연구의 동향
제14장 정보통신기술과 교육
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