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분석
4)Swanson과 Holton의 HRD의 학습 및 성과중심 패러다임에 대한 논의
5)종합: HRD의 범위와 철학적 지향점
3. HRD와 평생교육, 성인교육의 협조적 관계의 탐색
1)평생교육, 성인교육: 변화의 물결
2)새로운 관계의 정립을 위한 탐색
4.
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특징
① 4조 근무형태 (4조2교대 또는 4조3교대)
② 자율관리팀 (Self-managing Team)
③ 직능자격제도
④ 지식근로자로 양성
III. 보수관리
IV. 신분관리
V.평가관리
VI. 복지후생제도.
VII. 인적자원관리
VII. 노사관계관리
결론
I. 내용 요약
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특징
1. 디지털경제의 정의
2. 디지털경제의 특성
3. 디지털경제의 발전 방향
4. 디지털 경제와 신경제(New Economy)
5. 우리나라의 디지털경제
Ⅳ. 디지털 경제 기본 이론
1. 수확체증의 법칙(Increasing Returns of Scale)
1) 이론 설명
2) 수확체증
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과정관리를 통해 평가하며, 역량평가는 역량개발제도(IDP)와연계하여 임직원 개인에게 요구되는 역량에 대해 요구수준 대비 달성도를 기준으로 평가. 또한, 도전목표제도와 연계하여 우수부서 및 개인에 대해 다양한 인센티브 제도를 운영하
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교육 5
(1) 정보격차에 대한 견해 5
(2) 정보평등사회의 실현 5
(3) 소외계층을 위한 정보문해 교육 6
3. 미디어를 활용한 평생학습 6
1) 뉴미디어와 평생학습 6
(1) 국제회의와 정보 미디어 6
(2) 뉴미디어의 교육적 활용 7
2)
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과정에서 피평가자의 참여정도
6. 공정한 평가를 위해서 고과자훈련을 하고 있느냐는 질문
7. 연봉계약에 대한 이의제기 절차의 운영여부
8. 연봉계약서 체결여부
Ⅸ. 기업 운영방법
1. 신규로 창업을 하는 경우
2. 기존사업체의 인수
3.
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(1)재무상태표
(2)손익계산서 1.회사개요
2.비전과 경영방침
3.경영철학
4.기업 지배구조
5.사업부문별 외부환경분석
6.사업별 경영실적 및 전망
7.경쟁우위요소
8.유통경로와 마케팅 전략
9.인사제도
10.주식 정보
11.재무정보
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분석
제4장 자원봉사 활성화 방안
제1절 세심한 계획과 업무의 독립성
제2절 봉사원 모집과정의 전문화와 적절한 홍보
제3절 합리적인 봉사원 배치와 업무부여
제4절 효과적인 교육훈련
제5절 지도감독과 평가체계의 확립
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교육제도
[4]복리제도
8.현대건설 인사개발의 시행
[1]현대건설 인력 확보의 유형
[2]문제점 및 대안
[3]참고 : INTERVIEW
[4]교육훈련 프로그램
1.교육프로그램
2.순환 보직
3.교육훈련 프로그램의 문제점
4.해결방안
[5]복리후
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교육연구.
노풍두, 조용곤, 조근태. (2011). 조직의 창의성 수준 평가 모델 개발. 기술혁신학회지.
백평구, 이희수(2009). 기업에서의 창조성 교육 프로그램 분석. HRD 연구.
안선민. (2016). 다양성관리가 공기업의 성과에 미치는 영향에 관한 연구.
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