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전문화 시기(1940~1970년대)
3) 통합서비스 시기(1980년 이후)
2. 우리나라 학교사회복지의 역사
III. 학교사회복지의 실천모델
1. 전통적 모델
2. 학교변화모델
3. 지역사회학교모델
4. 생태체계모델
IV. 학교사회복지의 과제
* 참고문
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교육훈련 프로그램을 전문적으로 개발하여 시행해야 하며, 제대군인을 고용하는 기업에게는 감세조치 등 특별히 우대하여 자진고용을 유도해 나가야 한다.
<참고문헌>
김동하(2004) 군 조직 내 복지사 필요성과 역할에 관한 연구. 목원대
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전문성과 상담인력의 전문화를 추진하기 제도적, 정책적 근거의 마련과 함께 가족상담 정책을 연구하고 전문적인 상담인력의 양성과 교육, 재교육에 대한 모든 가족상담 관련 활동을 체계적으로 추진해 나갈 필요성이 있다.
가족치료에서 중
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전문성과 상담인력의 전문화를 추진하기 제도적, 정책적 근거의 마련과 함께 가족상담 정책을 연구하고 전문적인 상담인력의 양성과 교육, 재교육에 대한 모든 가족상담 관련 활동을 체계적으로 추진해 나갈 필요성이 있다.
가족치료에서 중
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전문성과 상담인력의 전문화를 추진하기 제도적, 정책적 근거의 마련과 함께 가족상담 정책을 연구하고 전문적인 상담인력의 양성과 교육, 재교육에 대한 모든 가족상담 관련 활동을 체계적으로 추진해 나갈 필요성이 있다.
가족치료에서 중
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인력 역량 강화를 위한 교육훈련 내실화
5) 제도의 실효성 확보방안
7. ‘공직 내 인력 인력지원 종합계획안’의 문제점
1) 추진조직의 독립성
2) 정책의 합리성 여부
(1) 비효율적 정책 운용
(2) 전문성 결여의 문제
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프로그램기사http://gswn.kr/779)』
『교정복지 인식전환 필요기사』
http://www.bokjitimes.com/board-read.do?boardId=interview&boardNo=133776292138393&command=READ&categoryId』 Ⅰ. 교정복지의 개념과 필요성
1. 교정복지의 개념
2. 교정복지의 기본 원리 &nb
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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필요성
1) 재가노인복지서비스의 등장배경
2) 재가노인복지서비스의 필요성
3. 정부의 재가노인복지사업
1) 연혁
2) 사업목적
3) 이용대상
4) 재가복지서비스의 원칙
5) 재가노인복지서비스의 유형
4. 재가노인복지서비스 개선방안
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