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필요성을 인정받고 폭넓은 주변의 지지를 받아 제도화를 위한 밑거름이 되어야한다.
⑥ 사회차원에서 학교사회사업에 대한 의식 전환.
학교사회사업을 활성화시키기 위한 전제는 교육계의 올바른 인식과 협조적인 참여를 필요로 한다. 아동
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학교출판문화원
최인화(2011). 수업컨설팅 어떻게 할 것인가, 새교육, 2011,5월호.
이병환 외(2011). 학교컨설팅 장학 모형 및 운영 절차 탐색. 교육문화연구.
김호(2011). 유치원 수업 컨설팅 현황 및 교사의 요구 분석. 미래유아교육학회지.
장소연(2
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현황
(4) 운영상의 특징
2. 자립형 사립고 찬성론
(1) 교육수월성의 제고
(2) 사학자율성 회복
(3) 학교선택권의 보장
3. 자립형 사립고 반대론
(1) 학교선택권 보장에 대한 반론
(2) 수월성 위주의 교육에 대한 반론
(
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학교에서 성적우수자만을 선발하여 대학 진학에 유리한 입시교육만을 시행하는 것을 지양하도록 하는 방안도 마련해야 한다. 예를 들어 대안교육형 성격의 교육과정을 운영하는 경우, 특성화고로의 허용 조건을 완화해 주는 등의 방법이 있
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학교폭력 실태조사 분석결과 발표자료.
교육과학기술부(2015). 학교폭력 사안처리 가이드북.
곽길,“ 학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구”, 동국학교학원 박사학논문, 2013
고성혜(2015). 청소년 비행의 개념 규정에 관한 연구. 한국
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학교 학생들의 사회경제적 배경
1-2. 민족사관고등학교 학생들의 사회경제적 배경
2. 한국 교육 상황에서의 설명
3. 대안
3-1. 학벌주의의 타파
3-2. 입시제도 개혁 및 공교육 강화
3-3. 고교 평준화의 필요성
3-4. 고등학교 무상의무
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교육개발원, 자립형 사립고등학교 운영의 실제와 평가, 2003
한국소비자단체협의회, 사교육비 지출에 대한 학부모 의식조사, 마산 YMCA Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자립형사립고 제도의 추진배경
Ⅲ. 자립형사립고 찬성론
1. 교육수월성의 제고
2.
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학교폭력에 미치는 효과. 전주교육대학교 석사학위논문.
교육과학기술부(2015). 학교폭력 사안처리 가이드북.
곽길,\" 학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\", 동국학교학원 박사학논문, 2013
고성혜(2015). 청소년 비행의 개념 규정에
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학교에서의 단서
3) 학교폭력 진단 척도
9. 폭력에 관한 잘못된 인식
10. 학교폭력 관련 법규
11. 학교폭력 관련 기관
1) 지역사회복지관
2) 청소년단체
3) 상담실
4) 경찰서 및 검찰청
5) 청소년 쉼터
6) 대안학교
12. 학교폭력의 해결책
1)
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교육, 답은 무엇인가? 심포지엄자
료집.
교육과학기술부(2015). 학교폭력 사안처리 가이드북.
곽길,\" 학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\", 동국학교학원 박사학논문, 2013
고성혜(2015). 청소년 비행의 개념 규정에 관한 연구. 한국청
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