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대해 교재 320쪽~325쪽에서 제시한 인지행동치료기법 중에서 중복되지 않도록 각 한 개를 선택하여 이에 대해 설명하시오. 또한 자신에게 적용할 구체적인 실행 계획을 수립하시오. - 인지적 재구성, 자기표현훈련
Ⅲ. 결론
IV. 참고문헌
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교육원(2009), 특수교육학 용어사전, 하우
2. 이은해 외 공저(2006), 아동연구방법의 이해, 학지사
3. 강병재 저(2005), 아동연구방법론, 서현사
4. 조용태 저(2002), 아동연구방법, 양지
5. 육구종 저(2000), 유아연구를 중심으로 한 교육통계, 창지사
6. ht
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중 그 외에 평가항목이 더 있다면 제시하고, 그렇지 않다면 제시된 것 가운데 가장 중요하다고 생각하는 것을 선택하여 그 이유를 설명하세요. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년자원봉사활동에 대한 이해
Ⅲ. 청소년자원봉사활동의 영역
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주기
(1) 직업 선택
(2) 취업
(3) 직업주기와 그 시기의 다양성
(4) 경력의 시계
2. 여가시간의 이용
3. 직장인 선교전략
(1) 직장인 선교의 의의
(2) 직장인선교의 흐름과 반성
(3) 직장인선교 전략
Ⅲ. 결론
- 직장인 사역의 Case Study
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설명서의 구성요소
4. 면접을 통한 업무설정
5. 자원봉사자의 한계와 전문기관의 역할
6. 눈높이 낮추기 자원봉사활동
Ⅴ. 자원봉사자의 인정과 보상기능
1. 자원봉사자 인정과 보상의 필요성
1) 인정과 보상에 관련된 이론
(1) 기대이론
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교육을 돕기 위한 2) 교재?교구 5개, 3) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오(교재에 제시된 것 혹은 이외의 것 모두 소개 가능함). 4) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 규칙성 관련 교육을 지원
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교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 매슬로우의 욕구위계이론
I. 매슬로우의 생애
II. 주요 개념
1. 내적
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선택에 있어 초혼과 비교하여 낭만적 사랑을 추구하기보다 동료애적인 욕구를 더 중시하는 경향이 있다.
참고문헌
김희성, 김충식 외 저, 가족생활교육, 공동체 2013
한국방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박
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교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 I. 매슬로우의 생애
II. 주요 개념
1. 내적 본성
2. 성장 동기
3. 욕구단
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선택을 한다(making choices)
- 목표달성을 위한 수단을 강구(arranging actions)
- 결과에 어떤 한계를 설정(setting limits)하는 활동
- 중략 - 제1장 기획의 기초
제2장 기획의 종류제
제3장 기획이론과 사상적 스펙트럼
제4장 기획과정론
제5장 기획
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