|
관심을 갖게 된다. 1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 배경
2. 아동관
3. 성인의 역할
① 교사
② 아틀리에스타
③ 부모
4. 환경구성
① 물리적 환경
② 아틀리에
5. 레지오 에밀리아 접근법의 실제
① 교육과정
② 기록작업
|
|
|
교육과정 / 이기숙 저자 / 교문사
유아교육과정론 / 박재환 저자 / 형설출판사
열린교육의 이해 / 권기옥 저자 / 대구대학교 출판부
레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장적용 / 김은희 저자 / 창지사
레지오 에밀리아의 유아교육 / 캐롤린 에
|
|
|
교육기관의 직원, 아뜰리에스타와 상호작용을 하고 페다고지스타의 지원을 받는다.
적용하고 싶은 프로그램
개인적으로 레지오 에밀리아 프로그램을 적용하고 싶다. 우리나라 주입식 교육적 환경에서 가장 필요한 창의적인 교육방법에 가
|
|
|
중요한 역할을 맡고 있는 애플과 삼성의 사례를 살펴봄으로써 어떠한 생산관리 전략을 취하는 것이 앞으로 도움이 될 지를 알아볼 수 있는 계기가 되기를 바란다.
참고문헌
영영속, 한국 IT산업의 중국시장 진출전략에 관한 연구 : 삼성 스마
|
|
|
중 2개를 선택하여 각각 500자 정도로 다른 프로그래밍 언어와 비교서술하시오.
①인터프리터 언어 ②동적 타이핑 언어 ③플랫폼 독립적 언어 ④접착 언어(glue language)
문제2 : 순차 구조를 사용하여 다음과 같은 표를 출력하는 프로그램을
|
|
|
교육청 학생맞춤지원센터의 운영과 성과 분석」, 『서울교육연구』, 34(2), 51-73. 1. 학교사회복지의 이론적 근거인 1 생태체계적 관점, 2 임파워먼트 관점, 3 강점 관점, 4 프레이리의 교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명
1)
|
|
|
은 교사가 직접적으로 주도한 경험으로 시작되기도 한다. 1. 레지오 에밀리아 접근법이란?
2. 세계적인 이목을 끌게된 계기?
3. 이론적 기초?
4. 레지오 에밀리아 접근법의 특성?
5. 기본 원리 및 개념 Ⅰ
6. 기본 원리 및 개념 Ⅱ
|
|
|
선택의 이유를 작성.
2. 교재 5장~10장의 국제기구들 중 선택한 사례와 연계될 수 있는 국제기구를 하나 선택하고, 국제기구에 대해 설명하고, 그 기구를 선택한 이유를 선택할 것.
3. 교재 2장~4장에서 소개하고 있는 거버넌스들 중 1개, 2개 또
|
|
|
몬테소리 방법 교육은 교재, 교구사용법에만 편중되어 있는 실정이다.
참고자료
곽영자(1994). 몬테소리 유치원과 일반유치원 아동의 사회적 능력 비교. 계명대학교 교육대학원 석사학위논문.
김경란(2012). 어린이집에서의 몬테소리 프로그램
|
|
|
교육대학원 석사학위논문, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관이란
2. 부모들이 질 높은 유아교육기관 선택 기준
3. 부모들이 질 높은 유아교육기관을 선택할 시 고려해야 할 점
1) 교육 환경
2) 교사의 자질
3) 프로그램
4) 부
|
|
메뉴펼치기
