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간호관리학, 학지사메디컬.
2. 이병숙ㆍ강성례 외 3명(2016), 간호관리학, 정담미디어.
3. 김대건(2014), 기록관리 전략계획의 구성 요소에 관한 연구, 한남대학교 대학원.
4. 이상미ㆍ박성애ㆍ김명애(2014), 전략적 간호관리, 한국방송통신대학교 출
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대학교 대학원 박사학위논문
김병주, 김진선, 김진영, 최선하, 최소영, S대학교 간호대학생의 성인간호학 실습에 대한 스트레스 연구 63-64 ,67-68, 2005
김영숙,김명순,조원순.간호학생의자아존중감및자기효능감과임상실습수행,학업성취,전공실
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서 상호우월성의 원리를 기초로 꽤 분명한 위계를 이루면서 조직되어 있다.
만성질환자 중에서 제2 당뇨병 질환자를 선정하여 매슬로 욕구위계론 단계별로 간호문제와 간호계획을 기록해 보았다.
그 결과 장점은 간호사정 시 환자의 욕구를
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임상 경험과 전문성을 바탕으로 궁극적으로는 간호 교육자로 성장하고자 합니다. 이를 위해 박사 학위 취득을 통해 학문적 기반을 강화하고, 대학이나 간호학원에서의 강의 경험을 쌓을 계획입니다. 간호 교육 관련 연구를 수행하고 논문을
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서 간호 가치를 인정해 주는 분위기가 형성되어야 한다.
6) 간호자원을 생산적으로 관리
일반적인 간호계획을 이용하여 각 환자의 간호계획을 세우는데 일반간호계획을 현명하게 이용한다면 여러 명의 정규 간호사에게 요구되는 시간을 절약
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간호학 논제들이 제시하는 내용들은 결국 간호 현장에서 꼭 필요한 간호지식이 될 것이라고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외(2015),『고위험모아간호학』 한국방송통신대학교
소승현(2019). 모아간호학 & 간호윤리에 대한 보고서. 간호일반연
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대학원, 2004.
3. 심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원, 2002.
4. 유인철, 간호사 윤리에 관한 연구, 동아대 교육대학원, 2001.
5. 김희숙, 아동간호임상지침서, 신광
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서 질병의 심각성을 감지하고 불안을 유발할 수 있음을 가족들에게 교육하면 좋다.
3) 구체적 조작기(7~11세) 아동 임종에 대한 간호
구체적 조작기에 들면 아동은 구체적 사건에 대해서 논리적으로 생각하기 시작한다. 보존 개념이 형성되면
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간호학 각론』 김영혜 역 외 , 현문사
고위험 신생아. 세브란드 어린이병원 인터넷 사이트
전효숙. 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구. 연세대학교 대학원. 2002
강경아 외. 한국 아동 호스피스의 현황과 전망. 아동
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간호학 매뉴얼, 의학서원, 2012.
8. 홍강의, 소아정신의학, 중앙문화사, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적,심리적 반응에 관심을 갖고 그 요구들을 충족시키도록 관심
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