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교재 교구의 중요성에 대해서는 잘 알고 있었으나 교육현장에서는 제작보다는 시중에 판매하는 교재 교구를 사용하는 경우가 대부분이다. 그러다 보면 아이들에게 제공하는 교재 교구의 내용이 한계가 있고, 주제에 맞추기 어려운 실정이다.
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교구나 교재에 대해 연령별 주제별로 기술해 보았다. 유아기의 과학교육이란 기본적으로 가지고 있는 유아들의 과학적 자아를 더욱 증진시키기 위해 유아들의 과학적 질문에 대하여 탐구활동을 할 수 있도록 유아에게 과학적 환경과 경험 또
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붙인다.
4. 그위에 김홍도 그림을 붙인다.
5. 그림 위를 시트지로 감싼다.
6. 테두리를 마무리 한다.
활용 방법
색깔자석을 가지고 김홍도 그림안에 있는 도형을 맞춘다.
비고
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, 공동체 2015 1. 언어 영역의 교육적 가치
2. 언어 영역 구성
3. 언어 영역의 교재 · 교구
1) 듣기 자료
2) 말하기 자료
3) 읽기 자료
4) 쓰기 자료
4. 연령에 적합한 언어 영역 구성
1) 3세
2) 4세
3) 5세
참고문헌
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, 김경은 외 저, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1. 요리 영역의 교육적 가치
2. 요리 영역 구성
3. 요리 영역의 교재 · 교구
4. 연령에 적합한 요리 영역 구성
참고문헌
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놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1. 쌓기놀이 영역의 교육적 가치
2. 쌓기놀이 영역 구성
3. 교재 · 교구
4. 연령에 적합한 쌓기놀이 영역 구성
1) 3세
2) 4세
3) 5세
참고문헌
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, 김경은 외 저, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015 1. 과학 영역의 교육적 가치
2. 과학 영역 구성
3. 과학 영역의 교재 · 교구
4. 연령에 적합한 과학 영역 구성
참고문헌
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가족을 살펴본다.
- 누가 있니?
* 곰돌이 가족의 옷을 놓아본다.
- 곰돌이 가족의 옷을 입혀보자.
- 제일 큰 옷은 누구 옷일까?
- 이 예쁜 드레스는 누구의 옷일까?
* 활동이 끝난 후 정리한다.
곰돌이 가족 옷입히기 교구
10:40~11:00
이야기나누기
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가을, 겨울 - 여름
연령
만 3세
준비물
하드보드지, 한지, 4절지 색지, 여러 가지 색지, 색종이, 가사가 적힌 종이, 투명 시트지, 가위, 칼, 풀
제작과정
① 하드보드지를 반을 자른다.
② 반을 자른 하드보드지 양면으로 4절지 색지와 한지를 붙
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제시할 때나 사후활동으로 사용할 수 있다.
‘조작영역’에 배치할 수 있다. 교구명 : 우리가 간다
분류 : 한지 그림판
관련주제 : 환경과 생활
연령 : 만 4세
교구명 : 김홍도-씨름
분류 : 퍼즐
관련주제 : 우리나라
연령 : 만4세
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