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교구의 위치를 그림이나 글자로 표시한다.
④ 5세
다양한 직업이나 사회 구성원의 역할 뿐 아니라, 상상적 역할을 연기하는데 적합한 교재교구를 비치한다. 또한 역할놀이에 필요한 소품(의사 반사경, 청진기, 간호사, 모자, 종이로 된 생선,
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및 운영
5) 환경 구성의 원리
Ⅱ. 우리나라 유아교육프로그램-활동중심통합
(중앙대학교 부속유치원)
1. 유치원 정신
1) 교육이념
2) 교육목적
3) 추구하는 어린이상
4) 교육목표
5) 설립이념(원훈)
2. 교육과정
1) 교육철학
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배경과 취지
▣ 유아학교 체제 확립을 위한 시행 방향
나. 초등학교 취학전 유아에 대한 1년의 유아교육 권리 보장
▣ 유아교육에 대한 권리 보장의 필요성
▣ 유아교육에 대한 권리 보장 방안
다. 유아교육 개혁 추진 체제 확립
▣ 유
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법인보육시설 및 민간보육시설
1-3. 직장보육시설
1-4. 가정보육시설
1-5. 부모협동보육시설
2. 영유아보육시설의 시설별 설치 및 운영
2-1. 보육시설의 입지조건
2-2. 보육시설의 규모
2-3. 보육시설의 구조 및 설비기준
3. 영유아보
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지도록 해야 한다.
(6) 지적 호기심을 키워 창의력을 계발해야 한다.
3. 교사의 자질
(1) 개인적인 자질
(2) 전문적 자질
(3) 이상적인 교사상
4. 교사의 역할
(1) 양육자로서의 역할
(2) 교수자 및 학습 조력자로서의 역할
(3) 상호작용자로서
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지도자료 1 총론.
교육부. 2000. 유치원 종일반 프로그램.
양옥승 외 10인. 2000. 영유아 보육개론. 서울: 학지사.
정미라, 홍용희, 엄정애, 이순영. 2000. 『유치원 종일제 프로그램의 운영실태에 대한 연구』. 유아교육연구 . 20권 제 1호. , 59-79.
Sp
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연구와 더 나아가 교사의 인간적인 성장이 있어야 되는 수업도 있으므로 그 밑바닥을 알 수 없는 깊이가 있는 것이라고 표현할 수 있다.
그러나 「좋은 수업」이란 갖가지 단계와 여러 가지 방법이 있으므로 노력만 한다면 누구든지 가질 수
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법은?
<참고문헌>
장애인복지론(2009) - 양서원 문선화외
경상남도장애인종합복지관 팸플릿
경상남도장애인종합복지관 - www.assist.or.kr Ⅰ. 서론 ····························································
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교구의 문제
3)교사의 교재연구와 교사평가의 문제
4)컴퓨터를 이용한 수업에서 문제점
5)원어민 수업의 문제점
4.수업 외적에 교사들이 겪는 문제점
1)행정적 업무로 인한 문제
2)행정부서의 개별화와 의사소통의 문제
3)업무분화의 애매함
4)
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사회의 특징
1. 성숙된 정보화 사회 도래
2. 세계화, 개방화 지속 추진
3. 다원화된 사회로 변모
4. 성숙된 민주사회 정착
5. 지방화 시대 도래
6. 인구의 이동 및 교육 인구구조의 변화
Ⅳ. 현대 사회가 요구하는 교사상
Ⅴ. 결론
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