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및 그 본질
(1)화석연료의 한정된 보존량
(2) 에너지 사용에 따른 기후변화 문제
2) 에너지 위기의 해결방안
(1) 원자력 에너지
(2) 재생가능 에너지
4. 환경
1) 환경오염의 발생과 피해
(1) 환경오염은 왜 발생하는가
(2) 인
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이론적 배경
2. 부모 -자녀 관계에 대한 견해
3. 고든의 부모효율성 훈련의 기본원리
4. 이론의 적용 : PET에서 가르치는 양육 기술
1) 부모교육목적
2) 자녀양육의 원리
5. 결론
6. 느낀 점 및 정리
Ⅱ. 부모교육프로그램의 효과
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마무리
10) 자기 점검 활동
11) 보충 및 심화학습
12) 쉼터
Ⅱ. 중학교 수학교과서
Ⅲ. 중학교 국사교과서
1. 개념
2. 한국 교육의 한 현상으로서의 ‘국사 교과서’
3. 지배이념, 그리고 탈색하기
Ⅳ. 중학교 한문교과서
참고문헌
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교재/ 한국정신보건사회사업학회 편
정신장애인의 사회복귀와 재활/ 유수현
Internet 1. 정신사회재활의 등장 배경
2. 정신사회재활의 이론적 접근
1) 정신사회재활의 정의
2) 정신사회재활의 대상
3) 정신사회재활의 원리
4) 정신
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수립의 배경
ⅵ. 향후 정책과제
ⅶ. 장애인 현황 및 취업상황
ⅷ. 장애인 직업재활의 정책목표 및 추진방향
ⅸ. 장애인 직업재활 추진전략
Ⅲ. 결 론
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역사적 과정에 따른 일본시민사회운동의 흐름
2) 역사적 과정에 따른 일본시민사회운동의 흐름의 구체적 고찰
가) 메이지 유신 이후 1925년 보통선거법제정까지의 시기
나) 1931년 만주사변을 계기로 일어난 중일전쟁 이후 1945년 제 2
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지도자의 양적 개발
5. 주일학교 청소년부(중?고등부와 청년부) 및 각 지회의 조직을 강화
6. 청장노년층도 관련된 보다 훌륭한 기독교교육 운동
7. 방학과 여가시간을 이용한 성경학교
8. 소년소녀들을 위한 주간클럽이나 주간학교 교육운
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점진적 근접의 방법
7. 교육에 주는 시사점
Ⅲ. 수업의 예시
Ⅳ. 스키너의 이론과 수업의 제측면
1. 수업목표의 측면
2. 학생 개인차의 측면
3. 동기형성의 측면
4. 수업계열 및 형태의 측면
5. 수업사태의 측면
6. 수업평가의 측면
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배경
2.중상주의의 의의
Ⅲ.중상주의적 이론 및 정책
1.중상주의적 이론
2.중상주의의 정책
Ⅳ.국가별 중상주의와 학자들
1.영국과 네덜란드에서의 상업주의
2.프랑스의 콜베르주의
3.독일의
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역사적 기초
1) <1. 고대 그리스 시기>
2) <2. 헬레니즘 시대>
3) <3. 로마시대>
4) <4. 중세시대>
5) <5. 르네상스시대>
6) <6.르네상스의 퇴조>
7) <7. 과학교육의 발전>
8) <8. 현대 인문학의 발전>
9) <9. 체육교육의 발전>
10) <10. 예술교육과정>
11) <1
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