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이론
1) 성인의 신체적 변화
(1) 일반적인 신체변화의 특징
2) 성인의 심리적 변화
(1) 성인심리의 일반적 특징
(2) 성인기의 발달과업
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제 9장 평생교육관련 이론
3. 사회학적 변화
1) 사회변화 기초이론
(1) 인간 상호 관계 이론
(2)
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(British informal movement)
열린교육의 문제점과 개선방향
1. 교육 과정 운영에서의 문제점과 개선 방안
2. 교수-학습 활동의 문제점과 개선 방안
3. 평가의 문제점과 개선 방안
4. 교육 환경 및 시설의 문제점과 개선 방안
열린교육의 특성
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및 운동기능발달 중 신체발달
2. 유아기의 신체 및 운동기능발달 중 자조기능(self-help skills)발달
6주 2강 유아기의 발달특성 (2)
1. 유아의 인지발달
2. 유아의 언어발달
3. 유아의 정서발달
7주 1강 보육의 이론적 쟁점 (1)
1. 보육경험과 부
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이론
2. 갈등주의 이론
3. 상호작용주의 이론
4. 교환주의 이론
IV. 청소년 범죄의 예방
1. 유형별 예방
1) 가족을 통한 예방
2) 학교를 통한 예방
3) 종교활동을 통한 예방
4)법률과 규제를 통한 예방
5) 경찰을 통한 예방
2
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연구수업자가 참관자들의 지도·조언 등의 내용이 자신의 견해와 다르다고 해서 반박 또는 변명을 하는 것
참 고 문 헌
1. 고승덕(2001), 교과교재연구 및 지도, 서울 : 학문사 1. 교과교재연구의 관점과 방법
2. 지도안 작성과 실제
3. 교
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법
1) 배경 및 이론적 기초
2) 교육목표 및 원리
3) 교육과정
4) 교수방법
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 배경 및 이론적 기초
2) 교육목표 및 원
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지도자의 행동스타일
(3) 지도자의 행동스타일과 현재 지도자 비교
▣ (1)에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)은 무엇인지 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 결정하시오. 그리고 현재의 지도자가 조직에
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7) 소단원의 학습내용
8) 지도 계획
9) 자료 준비
10) 평가
11) 지도과정
5. 수업전략
1) ASSURE 모형
2) KELLER - 수업동기화이론
3) GAGNE - 9가지 수업사태
Ⅲ. 나오며
♣부록 ♣
♣참고 문헌 ♣
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법
Ⅷ. 몬테소리 교육의 실제
1. 몬테소리 교수법
2. 몬테소리의 교육내용
1) 일상교육의 의의
2) 일상생활 교육내용
3. 몬테소리의 감각교육
4. 몬테소리의 언어교육
1) 언어발달
2) 몬테소리 언어를 위한 교구
5. 몬테소리의 수교육
6.
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교육과정, 엄익명, 김경철, 김영호, 조옥희 공저. 학지사. 2001
유아교육개론, 심성경 조순옥 이정숙 이춘자 이선경 이효숙 공저. 창지사.
유아 교재교구 연구 및 지도, 이대균 송정원 공저. 양서원 몬테소리교육사상
몬테소리교육내용
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