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교구를 준비하여야 하는 구나! 하는 것을 조금은 숙지할 수 있게 되지 않을까 하는 생각이 들었다. ◈ 참고자료 * 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008 * 교과 교재 연구 및 지도법, 박선희, 한국방송통신대출판부, 2010 * 교재교
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5장 유아 교재교구의 제작과정 제6장 유아 교재교구의 제작방법 제7장 유아 교재교구 제작 시 멀티미디어의 활용 제3부 유아 교재교구의 활용과 관리 제8장 유아 교재교구의 활용 제9장 유아 교재교구의 관리 제4부 누리과정에 따른
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5장 유아 교재교구의 제작과정 제6장 유아 교재교구의 제작방법 제7장 유아 교재교구 제작 시 멀티미디어의 활용 제3부 유아 교재교구의 활용과 관리 제8장 유아 교재교구의 활용 제9장 유아 교재교구의 관리 제4부 누리과정에 따른
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발달에 적합한 교수방법에 대한 연구 저자명 : 응우엔 티 빙 투이 ◆ 참고자료 : 동의대 행정대학원 학위논문 (2006. 02) 논문명 : 교재, 교구를 활용한 유아수학 교육방법 저자명 : 박소신 ◆ 참고 동영상 출처 색깔 분류하기 http://video.naver.com/200
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법과 교재연구, 서울 교육출판사, 1996 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 체육과(체육교육)의 특징 Ⅲ. 체육과(체육교육)의 목표 Ⅳ. 초등학교 체육과(체육교육)의 실태 Ⅴ. 초등학교 체육과(체육교육)의 지도방법 1. 리듬 및 표현 운동 2. 기계운동 3.
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수학, 2002 윤철훈, 인터넷 활용 수업을 통한 수학과 자기 주도적 학습 능력 신장, 2003 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동문학을 통한 수학교육 2. 유아수학학습을 위한 활동자료 및 지도법 3. 유아 수학교육의 평가방법 Ⅲ. 결론 참고문헌
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2. 체육 목표의 일원화 3. 학습 내용 체계의 일원화 및 적정화 4. 교수?학습 방법 및 평가 지침의 구체화 Ⅶ. 체육과 교육과정의 운영방향 1. 교육목표의 일관성 2. 사회적 현실에의 적합성 3. 학습 가능성 4. 지도 내용 체계 참고문헌
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3. 바람직한 교사의 자질과 향상시킬 실제적인 방안 1) 바람직한 교사의 자질 (1) 일반적인 자질 (2) 전문적인 자질 2) 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안 (1) 개인적인 방법 (2) 제도적인 방법 Ⅲ. 결론 <참고문헌>
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