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강의교재의 개발 및 수업방식의 개선을 위한 활동에 전념하도록 하고, 연구중심교수에게는 연구 활동에만 전념하도록 하여 해당 영역의 역할과 기능을 심화토록 하는 것이다. 이러한 교수의 기능 분화는 교수사회의 전문성을 제고하고 대학
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국민이라는 것이다.
참고문헌
- 안신·류성민(2020). 세계의 종교. 한국방송통신대학교출판문화원. 6강. 이슬람교의 세계관과 역사
9강. 자이나교, 시크교, 바하이신앙의 세계관과 역사
11강. 일본 종교의 이해
14장. 신종교의 이해
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자아존중감을 지니고 자아 정체성을 확립해 나가면 반드시 성공된 삶으로 갈 것으로 생각한다.
5. 출처 및 참고문헌
1) 멀티미디어 강의 자료: 5강 자아개념과 자아 정체감
2) 교재: 제4장 자아개념과 자아 정체감
3) 자존감수업 줄거리
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교재, p352-p353).
4. 참고 문헌
1) 이정호ㆍ유현상ㆍ박은미ㆍ한길석(2016), 철학의 이해, 방송통신대학교 출판문화원. (교재) 1. 교재와 강의 13장을 공부하고, 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 연역논
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때문이다.
참고자료
교재 4장 및 멀티미디어 강의 5강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나에 대한 인식
2. 나의 자아개념 발달과정
1) 영유아기
2) 아동기
3) 청년기
4) 성인기
3. 자아 정체감의 발달
Ⅲ. 결론 : 앞으로의 노력
참고자료
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교재와 강의 13장을 공부하고, 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 연역논증
2) 귀납논증
3) 연역논증과 귀납논증의 관계
2. 교재와 강의 14장을 공부하고, 대응설과 정합설, 그리고 이에 대한 비판적 보완에 대해
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교재, p62).
3. 참고 문헌
1) 이정호ㆍ유현상ㆍ박은미ㆍ한길석(2016), 철학의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을
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교재와 강의 5장 (페르세우스, 벨레로폰, 테세우스) 핵심적인 내용 요약 서술
1) 페르세우스
2) 벨레로폰
3) 테세우스
2. 신화의 세계 교재와 강의 6장 (헤라클레스) 핵심적인 내용 요약 서술
1) 헤라클레스의 출생과 성장과정
2) 헤라클레스
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교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 정치의 시작과 의미 - 아테네의 폴리스에서 탄생하다.
2) 귀족정과 솔론의 개혁
3) 공적 공간과 아테네 정치의 실현
4) 통치와 정치의 구분
5)
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교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 정치의 시작, 폴리스의 탄생
2) 철학과 정치의 만남, 아리스토텔레스의 관점
3) 통치와 정치의 구분, 평등한 관계의 강조
4) 솔론의 개혁, 정
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