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교육과정③교사와 가족관계④교사자격과 전문성 발달⑤운영 관리⑥교직원 편제⑦물리적 환경⑧건강과 안전⑨영양과 급식⑩평가
호주(1993)
NCAC
①상호작용: 교직원과 아동의 상호작용, 교직원과 부모의 상호작용, 교직원간의 상호작용②프
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안전사고가 어떻게 일어나며 상해 부위를 좀 더 정확하게 파악할 수 있었고 안전사고의 위험성을 인지하며 다양한 안전사고 상황별 대처법을 보면서 안전사고에 대해 대비할 수 있는 시간이었다.
00어린이집
2021학년도 교직원 자체안전교육
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교육청, 유치원 교육과정 편성운영 지침, 제2020-02호, 2020.
제주특별자치도 육아종합지원센터 홈페이지
한국보육진흥원, 어린이집 재무회계 매뉴얼, 2023.
행정안전부 홈페이지 1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하
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교육대학원 석사학위논문. 1.서론
2.영유아를 위한 안전의 의미
3.3-5세 유아의 발달적 특성과 사고유형
4.3-5세 유아의 발달관련 안전교육 목표
5.안전사고 예방 측면에서 영유아 안전을 위한 교직원의 역할
6.안전한 환경 제공 측면에서
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안전교육 목표를 설명하고 영유아 안전을 위한 교직원의 역할과 응급 상황에서 지켜야 할 응급처치의 기본 원칙에 대해 제시하고, 열이 날 때와 토할 때 응급 상황에 대한 판단 기준을 각 각 제시해 보았다. 유아기는 발달 특성상 주변의 사물
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안전교육의 실제」. 서울: 학지사.
이영자. (2020). \"어린이집 실내 환경 구성과 안전사고 예방 방안.\" 유아교육연구, 24(3), 89-108.
박지현. (2019). \"보육교직원의 안전사고 대응 역량에 관한 연구.\" 한국보육학회지, 13(2), 55-72.
강미선. (2022). 「유
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결과를 거둘 수 있다(이명환, 김은숙, 2009).
일곱번째, 전문단체에 의한 안전교육이다. 소방서에서는 화재안전에 대한 교육을, 교통공원에서는 교통안전에 대한 교육을 보건소에서는 성교육 및 건강교육을 유아교육기관에서 접수할 경우 실시
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안전사고 발생원인
2. 영유아 안전사고 특징
3. 영유아 안전사고 예방법
4. 영유아의 신체, 인지, 사회, 정서적 발달과 관련하여 수립할 수 있는 안전교육 목표와 그에 따른 안전교육 예시
5. 영유아 안전사고 예방을 위한 교직원의 역할
Ⅲ
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은 교통안전과 화재안전을 선정하 고, 교직원이 쉽게 강의할 수 있도록 설명자료와 파워포인트자료등을 준비한다.
교통안전교육자료는 보행안전과 교통기관 이용안전, 교통사고 유형 및 대처방법에 대한 내용으로 구성한다.
자료 2) 부모회
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안전 수칙을 마련해야 한다.
②보육교직원의 안전 의식 제고와 전문성 강화가 중요하다. 교직원들이 평소에 안전에 대한 경각심을 유지하고, 주기적인 안전교육과 훈련을 통해 신속·정확하게 사고에 대응할 수 있어야 한다. 또한 영유아들에
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