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안전공학”,형설출판사,1996.
대한산업안전협회,D사 사내교육 교재,“건설재해 예방을 위한 관리감독자 교육”,2015.
문선기,“한국산업재해대책의 개선방향에 관한 연구”,대구대학교 석사학위논문, 2019
이재현(2015). 『한국사회의 위험과 안
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직무분석)의 개념
Ⅲ. 업무분석(직무분석)의 필요성
Ⅳ. 업무분석(직무분석)의 목표
1. 종업원의 선발과 배치
2. 종업원 교육훈련
3. 조직구조의 설정
4. 종업원의 급여관리
5. 종업원 안전관리
6. 작업개선을 위한 자료
7. 종업원 고충처
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안전지도서, 한국산업안전공단 추진본부
유아 안전교육의 개선에 관한 연구, 석사학위논문, 이정숙(2004).
강기숙. 2011. “유아안전사고 대비를 위한 교사연수 프로그램 모형개발”. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문 보육시설에서 발
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시오. 정보의 접근에 한계성을 고려하여 필요 시 본인의 생각을 답안에 포함해도 됩니다. (원인별 10점, 총 20점)
2. 안전보건경영시스템의 P-D-C-A 사이클 내에서 리스크 프로파일링은 어느 단계에서 수행하는 활동인지와 더불어 리스크 프로
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한국HRD원격평생교육원, 김은희
3. 건강한 기업을 위한 직장인 스트레스관리, LG경제연구원
4. 근로자 직무스트레스 예방활동 지침개발 연구, 2014. 안전보건공단 1.
서론
2.
본론
1) 스트레스의 개념
2) 스트레스 강도에 영향을 미치는
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교통공단 http://www.koroad.or.kr/
도우누리경기 http://care119.or.kr/board/index.php Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론1: 노인사고
1. 고령자 안전사고
1) 실태 및 현황
2) 안전사고의 원인
3) 대책
2. 고령자 교통사고
1) 실태 및 현황
2) 교통사고의 원인
3) 대책
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안전지식에 긍정적인 변화를 수반한다는 것을 보여주고 있다. 이처럼 유아교육기관에서 경험할 수 없는 정보들을 실제적인 현장교육을 통해 직접적이고 구체적으로 경험해 봄으로써 유아의 교통안전 지식을 증진시킬 수 있다고 하였다.
그
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한국소음진동공학회, 1996
크리스 우드포드, 존 우드콕 저, 이주혜 역 : 판타스틱 기계백과, 을파소, 2009
한국산업안전공단 : 기계의 제작·사용시 안전기준에 관한 기술지침, 상, 한국산업안전보건공단, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기계의 도입
Ⅲ.
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안전지식에 긍정적인 변화를 수반한다는 것을 보여주고 있다. 이처럼 유아교육기관에서 경험할 수 없는 정보들을 실제적인 현장교육을 통해 직접적이고 구체적으로 경험해 봄으로써 유아의 교통안전 지식을 증진시킬 수 있다고 하였다.
그
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공단에 입사한 후 어떻게 활용할 수 있을지 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000 Bytes 이내)
4. 지원분야에서 가장 중요하다고 생각하는 역량을 보유하기 위해 노력했던 경험에 대하여 어떤 노력을 했으며 해당 역량이 향후 직무수행에
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