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힘썼습니다. 이러한 경험을 바탕으로, 졸업 후에도 학술 활동에 참여하며 지속적인 연구를 통해 유아교육 분야에 기여할 것입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 관심학문분야
4. 졸업 후 포부 및 기타 특기사항
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집단위(학과/부)에 지원한 동기와 준비과정을 기술하시오.
2.자신이 수행한 학업 활동에 대한 과정과 결과를 구체적으로 기술하시오.
3.입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로를 자신의 강점 및 약점과 연관지어 구체적으로 기술하시
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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대한 다짐을 굳힙니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활
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대한 뜻을 세우는 버릇이 생겼습니다. 또한 조그마한 성과에 만족할 때마다 항상 제 자신을 채찍질하며 현실에 안주하지 않기 위해 노력하게 되었습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점
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격 160%, 글자 수는 500자 내외로 기술하시오.
[학문을 추구하는 학자스타일]
4. 향후 학업계획 및 졸업 후 계획에 대해서 구체적으로 서술하고, 우리 대학교가 본 전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유를 서술하십시오.
※글자체는 굴림, 글
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대에 살아가는 정보 인으로 손색이 없고자 정보처리산업기사, 사무자동화, 워드프로세서 1급 자격을 취득하고 있습니다. 외국어 능력으로는 토익 850점대입니다. 1. 지원동기
2. 관심학문분야
3. 전적대학과의 학문적 관련성 및 연계발전
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생각했습니다. 반장을 다수 맡아보며 제 자신의 말과 행동에 대해 책임감과 남을 배려하는 마음도 향상되었습니다. 봉사를 하면 할수록 제 자신의 인격이 높아져가는 느낌을 받았습니다. 하지만 제 성격에 대해 모두 만족한 적은 없으며 항상
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대표이사로 재직하고…
문항 3. 지원자가 2020학년도에 경기대학교 입학 홍보자료를 만든다면, 지원학과를 어떻게 소개 할지 서술하세요. (띄어쓰기를 포함하여 500자 이내)
많은 학생들이 블로그나 트위터, 페이스북 등을 활용하여…
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