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1997
- 세계외교사 김용구, <서울대학교 출판부>, 1989
- 냉전(冷戰)의 기원론(The Origins of the Cold War), 차상철 (북미주학연구, Vol.6 No.-, [1997])
- 냉전종식과 신국제체제 : 한반도의 미래 / 양동주 / 1990 / 한국외대
-이주영, 『서양현대사 - 제2차
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교수 학습 활동 유형(Types of Learning and Teaching Activities)
2. 학습자의 역할(Learner Roles)
3. 교사의 역할(Teacher Roles)
4. 교수자료의 역할(The role of instructional materials)
5. 수업 절차(Procedure)
Ⅴ. 암시적 교수법(암시교수법) 관련 제언
참고문헌
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한국외대경영대 학원
- 프레시안, 2008.11.11, "당신 질병 정보가 보험회사에 넘어간다"
http://the.pressian.com
- 한겨레신문, 2008.2.22, "환자 많이 볼수록 이익 ‘행위별 수가제’ 바꿔야"
2008.5.20, "건강보험 민영화 없다면서 영리병원 '만지작'"
2008.7.27,
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1998), 『구성주의 교육학』, 교육과학사.
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한혜연(2002), “문법 교육에서의 구성주의 수업 적용 방안”, 한국외대 교육대학원
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한국경찰제도의 문제점과 개선방안에 관한 연구” 부산외국어대학교 석사학위논문 (2001)
이영우, “우리나라 경찰기관 개선론 연구”. 청주대학교 박사학위논문 (2009)
이상원, “한국의 경찰위원회 제도 현황분석과 개선방안” 「한국경찰학
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한국외국어대학교, 2000.
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임태희(2010), “다문화가정 자녀 교육 지원프로그램 개선방안에 관한 연구.” 단국대학교 행정법무대 학원. 석사학위논문.
전봉자(2009). “다문화가정 아동의 문제점과 지원방안.” 가야대학교 행정대학원. 석사 학위
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가토 히로시(2001), 이슬람, 그들은 누구인가, 도서출판 고도.
김용선, 무함마드, 명문당, 2003.
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관련 홈페이지
http://www.kita.net 한국무역협회 종합무역정보 (KOTIS)
http://www.lgeri.com LG경제연구원
http://www.tradenews.net 무역일보
http://www.mocie.go.kr 산업자원부
인도 문화: 특수성과 보편성의 이해 - 이광수 - 부산외국어대학교출판부
인도, 21세기 새
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한국외대출판부 2005
남혜경 ‘고려인 인구 이동과 경제환경’ -집문당2005
강인철 ‘(그래도)고려인은 살아있다’ -혜인 1998 I. 서 론
II. 본 론
1. 고려인은 누구인가?
1) 고려인이란?
2) 고려인의 분포
2. 고려인의 역사
1)
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