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온 과정은 결코 저를 배신하지 않을 것입니다. 현실의 높은 발전을 위해 비현실을 바라보겠습니다. 더 정확하고 더 높은 발전을 이루고 성장하는 모습만을 보여드리겠습니다. 감사합니다.
6. 인하대학교병원 면접 족보 (면접 기출문제)
1. 감염
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겠습니다.
4. 전공지원동기와 고등학교 재학 기간 중 지원분야의 진로탐색을 위해 도전한 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
학과 선택에 큰 중요성을 갖게 된 경험
경제학이라는 학문을 알게 된 지는 그리 오래되지 않았습
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교외활동은 작성 가능) 중 의미 있는 활동을 5가지 이내로 기술하고, 그 중 한 가지를 선택하여 구체적으로 기술하세요.
[본인에게 가장 의미 있는 활동 1가지] (500자 이내)
2. 지원학과에 대한 지원동기를 설명하고, 입학 후 학업계획과 향
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을 자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있
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헤세가 쓴 '수레바퀴 밑에서'처럼 오늘날에도 거대한 교육제도의 수레바퀴 밑에서 절망하는 학생들에게 자신들이 가지고 있는 다양한 잠재력을 최대한 발휘하도록 도와주고, 주위 사람들의 기대감에 의한 공부가 아닌 자신이 진심으로 하고
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많이 있었습니다. 모르는 부분이 있으면 저보다 영어를 잘하는 친구한테 물어보았습니다. 처음에는 좀 창피하기도 했지만, 그 친구는 오히려 저를 칭찬해 주고 격려해주었습니다. 한번은 중학교 참고서를 공부하다가 친구에게 놀림을 받은
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교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 지원학과를 선택하게 된 지원동기, 입학 후 학업계획, 졸업 후 진로계획을 모두 기술해 주시기
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교 수시모집 자기소개서
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
고등학교 시절 어머니께서는 항상 공부만을 고집하셨습니다. 어려운 가정형편이었지만 공부만
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모집단위
수험번호
성 명 1. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하세요(500자 이내).
2. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내-외 활동을 서술하세요(500자 이내).
3. 자신의 취약점이나 단점을 제
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교가 추구하는 인재상과도 가장 잘 맞아 떨어져 OO대학교의 미래 인재 교육을 통해 멋진 사회리더로 거듭날 것이라고 확신하고 있습니다. 충남대학교,충북대학교 수시전형 교사추천서
1. 지원자의 학업 관련 영역에 대해 \"V\"로 표기해
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