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심리학이란 넓은 의미로 많이 활용되고 있으며 인간과 사회에 대한 이해을 동시에 추구하고 있다 사회심리학은 많은 학문에서 기초학으로 적용되고 있으며 교육학, 정신의학, 경영학, 정치학 심지어는 범죄학에까지 이용되고 있다. 정보화사
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관련된 계념
▶ 체계내의 활동
▶ 체계내의 행동규칙
▶ 사회복지 실천과 관련된 체계들
▶ 생태학적 관점
▶ 자아심리학 이론
▶ 중요한 개념
▶ 행동주의 이론.
▶ 행동주의와 관련한 몇가지 개념
▶ 인지이론
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정신측정학의 가능성을 눈부시게 증대시켜 성격 연구법을 보다 정밀한 것으로 하였다.
3. 행동주의
행동주의 심리학은 1913년 미국의 왓슨(John B. Watson, 1878~1958)에 의해 제창되었다. 이후 러시아의 파블로프(Pavlov, I. P. 1849~1936)의 조건반사에 대
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생각을 하는 바이다. 1.심리학의 시작
1)구조주의
2)기능주의
3)행동주의
4)형태주의
5)정신분석
2.인간을 바라보는 다섯 가지 시각
1)생물학적 접근
2)정신 역동적 접근
3)행동주의 관점
4)인지주의 관점
5)인본주의 관점
3.결론
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정신병, 또는 기본적 인간능력의 상실 혹은 감퇴 등이 가장 적게 존재해 있는 상태를 말한다. 그는 인간 욕구를 차원이 다른 여러 단계로 구분하고 그것을 욕구의 계층으로 설명하고 있다. 여기서 인간주의 심리학이란, 인간의 행동을 환경자
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심리학은 인간이 자극을 어떻게 자각하고, 해석하며, 저장하며, 사용하는가를 중심 주제로 다룬다. 여기서 인지란 어떤 자극을 받아들이고, 반응하며 처리하고, 기억 속에 저장하고, 이를 필요할 때 적절히 사용할 수 있는 정신과정을 말한다.
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주의로서의 사회학습
3. 사회학습이론(관찰학습)의 이론적 변화
1) 초기
2) 돌라드의 사회학습과 모방
3) Bandura의 행동주의 이론
4. 공격성 아동에 대한 사회적 학습이론
5. 관찰학습의 실제적 적용으로서의 모델링(modeling)
6. 관찰학습의 교
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행동적 표현단계
2. 영상적 표현단계
3. 상징적 표현단계
제 8 장 Vygotsky의 인지발달이론
1. 내면화
2. 근접발달영역
3. 비계설정
4. Piaget 이론과의 비교
제 9 장 콜
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행동주의와 인지주의 이론의 차이
① 철학적 배경에서의 차이
② 실재에 관한 관점에서의 차이
③ 환경에 관한 관점에서의 차이
④ 지각에 관한 관점에서의 차이
⑤ 동기에 관한 관점에서의 차이
4. 구성주의 이론
(1) 기본 가정
①
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7 2의 크기
③ 청각적 기호로 약호화된다.
④ 전화를 거는 것, 강의듣고 정리하기
① 무제한
② 무제한
③ 심상부호, 의미부호, 체계적부호로 약호화된다.
④ 교육학강의, 시험을 보는것. 1.교육의 심리학파
2.발달의 기초
3.발달 이론
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