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구성주의인가?
구성주의는 교육학에 영향은 크다. 구성주의의 교육은 학습자 위주의 교육이고교사는 조언자이고 촉매자이며, 학습자는 수업의 설계와 분석, 평가에 이르기까지 해 나가는 능동적 존재이다. 따라서 구성주의는 학습자 중심의
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구성주의에 근거한 문제중심학습이 자기 주도적 학습력 신장에 미치는 효과, 인천교육대학교 대학원 석사 학위 논문
김호영(1997) : 학교교육정보화를 위한 교사연수 프로그램: 문제중심학습(PBL)에 의한 설계 및 적용, 경희대학교 교육대학원
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프로그램은 기독교 정신을 바탕으로 참된 민주시민을 육성하는 것을 목적으로, 듀이의 진보주의 이론, 피아제의 구성주의, 비고츠키의 사회문화이론 등의 철학과 아동 중심 발달이론 그리고 우리나라 전통적인 사상과 경험을 토대로 이루어
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성숙주의 이론가.hwp
3. 성숙주의 이론과 학습이론의 비교.hwp
4. 성숙주의 이론에 대하여.hwp
5. 성숙주의 이론적 배경.hwp
6. 성숙주의에 대하여.hwp
7. 성숙주의와 구성주의 비교.hwp
8. 파블로브
9. 학습이론가
10. 학습이론의 개념과 배경.hwp
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성숙주의 이론가.hwp
3. 성숙주의 이론과 학습이론의 비교.hwp
4. 성숙주의 이론에 대하여.hwp
5. 성숙주의 이론적 배경.hwp
6. 성숙주의에 대하여.hwp
7. 성숙주의와 구성주의 비교.hwp
8. 파블로브
9. 학습이론가
10. 학습이론의 개념과 배경.hwp
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프로그램에서는 하루 일과 중에서 특히 물리적 지식 활동과 그룹게임에 강조를 두고 있으며, 유아의 흥미와 요구, 계절, 날씨, 유치원과 지역사회의 실정 등을 고려하여 융통성있게 운영하도록 허용하고 있다.
※ 참고 문헌: 구성주의 유아교
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구성주의적 교수-학습모형, 구성주의 교육학
◇ 김동식(1992), 문제해결학습을 위한 CAI 프로그램 전형(prototypes) 개발, 한국교육개발원
◇ 김대현 외3(1999), 프로젝트학습의 운영, 학지사
◇ 김현주·이옥화·김홍기(1998), WBI 프로젝트 분석을 통한
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구성주의에서 강조하는 자기주도적 학습환경과 밀접한 관련을 맺고 있기 때문에 구성주의 학습이론은 웹 기반 교육의 특성과 관련된 이론적 논의의 핵심적 요소가 된다.
참고문헌
김미량, 학습자 중심 웹 기반 교수-학습체제의 화면설계 전
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프로그램개발 이론의 정의
이 론 (사회과학의 이론)
논리 실증주의
자연과학적 객관주의를 지향
경험주의(empirical)와 조직주의(operationalism)에 근거
측정과 검증을 통해 산출된 이론
구성주의
간주관성(intersubjectivism)을 근거로 실제적 해
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로 적목 놀이, 물, 모래놀이, 동, 식물 기르기, 요리하기, 미술활동, 노래 부르기와 악기 연주, 몸 움직이기, 조작놀이 등을 활용을 하는 프로그램이다.
결론
위에서 보듯이 구성주의는 지식이 학습자에게 직접적 전달이 되는 것이 아니라 학습
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