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기간
운영기간
10년
연구개발비
3.00%
사업방식
학원(창업)
건물임차설립
소득세
11.00%
학원비인상률
5.00%
2년 주기
보험료인상률
3.00%
임금인상률
5.00%
2년 주기
임대료인상률
3.00%
*손익분기점(BEP)
월 113명
연 1356명
(4) 예상수익
(단위:만원)
년
1
2
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학원의 시설 등에 있어 확장일변도의 학원의 지나친 소모전은 자제되어야 하며, 규모보다는 교육의 질을 높이려는데 학원경영자나 학원 강사의 인식전환이 요구된다.
< 참고문헌>
송미경(2003) - 계명대학교 교육대학원
<입시학원 강사
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학원시장 – IT 인프라의 발달로 시공간을 초월한 교육 가능성
5) 예체능 학원시장 – 예체능 계열 학생들을 대상으로 특성화 성장 가능성
1-4 . 보습학원 사업현황
1) 학력중시 풍토와 대학진학을 중시하는 사회분위기
2) 동네 소점
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입시 위주의 교육 체제
7. 다양한 교육 수요에 대한 대응력 부족
8. 교원의 사기 저하
9. 무리한 학교내 시험
Ⅲ. 학원 관련 법령
1. 학원법
2. 조례
3. 관련법령목록
Ⅳ. 학원의 광고
1. 대상이 누구이며 그 대상에 대한 성격이나 목표가
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높다
보편적인 사회생활과 가정생활을 누리기 곤란한 구조적 한계를 가지고 있다 Ⅰ. 학원의 개념과 강사의 개념
Ⅱ. 학원의 현황 / 조직
Ⅲ. 학원의 종류 / 학원강사의 역할
Ⅳ. 입시 학원강사에 대하여
Ⅴ. Interview
Ⅵ. 결 론
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가지고 있느냐보다는, 중요한 현안이 되는 사회문제의 핵심을 얼마나 파악하고 있는지 또는 존재와 삶의 근원적인 문제를 얼마나 고민해 왔는지를 우선적으로 평가하는 것이 일반적이라고 합니다. 1. 구술면접요령
2. 논술고사요령
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기가 쉽지 않아, 특례입학이나 해외유학을 담당하던 업체들이 입학사정관 전형으로 사업 영역을 확장할 가능성도 있기 때문이다. 또, 기존 입시제도가 완전히 없어지지 않는 한 그 전형에 맞춘 시장이 존속하는 만큼, 수능시험이 남아 있는
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학원)의 정의
Ⅲ. 사교육(과외, 학원)에 대한 인식
Ⅳ. 사교육(과외, 학원)의 원인
Ⅴ. 사교육(과외, 학원)의 실태
1. 과외 비율
2. 과외 유형
Ⅵ. 사교육(과외, 학원)의 문제점
1. 사회비용과 노력의 낭비
2. 자기주도 학습능력의 퇴행
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학원, 과외)의 의미
Ⅲ. 사교육(학원, 과외)의 유형
Ⅳ. 사교육(학원, 과외)의 원인
Ⅴ. 사교육(학원, 과외)의 실태
Ⅵ. 사교육(학원, 과외)의 문제점
1. 학교 교육 측면
2. 학생 측면
3. 가정 측면
4. 사회?경제적 측면
Ⅶ. 사교육(학원,
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학원)문제의 해결 이론
1. 공교육 여건 개선론
2. 공교육 민영화론
3. 사회?문화 풍토론
Ⅷ. 사교육(과외, 학원)문제의 해결 대책
1. 교육과정 축소 개편과 학생 선택과목 확대
2. 대학입시제도 개선
3. 주5일제에 대비한 학교수업시간 축소
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