|
화재시 상황을 구체적으로 전달할 수 있도록 교육한다.
총 평
소방서와의 연계교육으로 아이들은 화재시 대처방법 뿐만 아니라 화재의 위험성을 알 수 있게 된다고 생각해 본다.
두 번째 지역사회연계 교육계획안
생활주제
주민센타를 방문
|
|
|
계획안에는 유아의 생일, 견학일, 공휴일 등을 기록함.
-주간 보육계획안 :
ㆍ전 교직원이 함께 참여하여 한 주에 이루어질 활동에 대한 계획안을 구체적으로
수립하는 것이 효과적임
ㆍ주간 교육계획에는 유아의 활동과 더불어 책임 교사를
|
|
|
구체적인 방법이 무엇이 있는지 생각해보시오. 두 가지 이상의 방법을 구체적으로 제시하고 방법마다 예를 들어 설명하시오. (배점 : 10점)
3. 유아와 놀이가 중심이 되는 교육과정에서 실행할 수 있는 언어교육활동계획안을 작성하시오. (배
|
|
|
교육에 참여한 참여자들은 요즘 마른 것만 추구하는 신체상에 대한 잘못된 인식과 다이어트에 대한 올바른 이해를 가지고 건강한 삶을 위해 바른 건강습관을 생활화 할 수 있다.
구체적 학습목표
학습내용
교육방법
소요시간
보조자료
평가
|
|
|
상징의 원리
5. 프뢰벨 교육의 가베 이론
1) 가베의 용어와 이해
2) 가베의 구체적인 놀이법
3) 놀이 체계의 기본 특성
◈ 가베의 특징
◈ 가베의 교육 효과
6. 가베 수업 연간교육계획안 및 수업계획안
|
|
|
교육계획안 양식을 사용하여 새로운 주간교육계획안을 작성하시오. 그리고 이 교육계획안이 어떤 부분에서 유아를 위한 교수-학습원리를 반영하고 있는지 5군데 이상 구체적으로 설명하시오.
1) 유아를 위한 교수-학습원리 5가지
유아의 흥
|
|
|
교육내용을 선정하고 각 발달영역과 통합되도록 일일활동계획안을 계획하고 적절한 환경을 조성하여야 한다. 이를 위해 교사는 개별 영아의 발달 정도를 고려하여 자유선택활동을 계획하여야 하고, 그날 교사가 역점을 둘 필요가 있는 활동
|
|
|
교육방법을 설명하시오.
2. 우리나라의 국가 수준 유아교육과정에서 제시한 언어교육 내용의 특징을 설명하시오.
3. 유아중심·놀이중심 교육과정 맥락에서 교사가 계획한 유아 언어교육활동계획안을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II.
|
|
|
구체적으로 기술함으로써 연중평가가 원활하게 이루어지도록 한다.
교육과정 평가영역 및 내용
평가영역
평가내용
교육계획 수립의 적절성
교육계획안을 충실하게 작성하며 효율적으로 활용하고 있는가?
유아교육에 적합한 교육내용 및
|
|
|
교육계획안을 구체적으로 기술해 보았다. 이처럼 총체적 언어 접근법의 원리은 교사에 의한 하향식 언어교육을 지향하는 것이 아닌, 영유아의 능동적 참여를 바탕으로 영유아의 언어능력 발달에 중점을 두게 되는 것이다. 총체적 언어 접근
|
|
메뉴펼치기
