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국가균형발전이라는 두 마리 토끼를 다 잡을 수 있을 것이라는 것은 명약관화하다 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 국가불균형발전의 실태와 원인
(1) 지방재정 불균형의 실태
(2)지방재정 불균형의 원인
1)중앙집권적 국가 정책
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육. (2001), 한국의 신공공관리, 한국사회과학논총.
하혜수. (2005), 신공공관리론적 지방행정의 성과평가, 네이버 블로그.
남궁근. (????)김대중 정부 행정개혁에 대한 평가의 변화 : 행정학자와 시민단체지도자 설문조사를 중심으로. §1 서 론
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형 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 전 지구적 세계화가 심화되면서 오히려 민주주의가 심각한 위기에 직면하고 있다. 교재 3장과 여러 자료를 참고하여 현재 민주주의의 위기를 묘사
1) 전 지구적 세계화와 민주주의의 위기
2) 국가 주권의
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론이 우리가 추구하는
새로운 국가운영의 패러다임으로서의 거버넌스의 본원적 취지에 부합되는가 하는
점이다. 일부 학자들은 이러한 질문에 대하여 이론과 실무를 조화롭게 형성시키는
새로운 패러다임은 없다라고 지적하고 있다.
이처럼
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Ⅲ. 남남갈등의 쟁점
가) 북한의 변화론 대 불변론
나) 퍼주기 논란
다) 북한 주적론
라) 과거사 사죄론
마) 국가 보안법 존치 개폐 논란
바) 상호주의 적용논란과 공조의 문제
Ⅳ. 남남갈등의 극복방안
Ⅴ. 맺음말
Ⅵ. 참고문헌
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육덕육체육미육의 4육론을 주장함으로써 전인 교육의 실현에 이바지 하였다. 당시의 교육을 지와 덕에만 치우치지 않고 체육과 미술 교육을 통해 학생들의 심성을 동시에 계발하게 함으로써 균형잡힌 교육이 이루어질 수 있도록 하였고 이는
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민주적이고 자율적인 인간 육성이 가능해 질 것이다.
2. 창조적이고 도덕적인 인간 육성
국제화, 개방화에 따른 치열한 국가간 생존 경쟁의 시대가 열리고 있으며 그것이 교육 개혁의 필요성에 대한 또 하나의 조건을 이루고 있다. 그러한 국
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원인과 민주주의에 미치는 영향
2. 민주주의를 위기에서 구할 수 있는 개인적 또는 집단적 대안에 대해 서술
1) 교육과 정보의 접근성 향상
2) 투명성과 책임성 강화
3) 경제적 불평등 해소
4) 국제 협력 강화
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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론, 박영사, 1997
김형렬, 政策결정론, 대영문화사, 1996
이철주, 행정법, 한국방송통신대학출판사, 1996
김중규, 첨단행정학, 성지각, 2000.
김수영, 행정企劃론, 법지사, 1987.
김신복, 발전企劃론, 박영사, 1991.
이종수윤영진 외 공저, 새행정학,
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국가별 비교
(1) 주요국의 노사관계
1) 영국
2) 미국
3) 프랑스
4) 독일
5) 일본
◇ 노사관계 유형과 그 특징
(2) 국가별 노사관계의 특징
3. 우리나라의 노사관계
(1) 우리나라 노사
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