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교육 프로그램 참여자의 학습전이와 영향요인, 한국농업교육학회
정명애(2008), 교육경영 리더십 연구 : 기업경영 리더십과의 비교를 중심으로, 연세대학교
최금자(2004), 국가 문화와 기업 리더십, 가톨릭대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기업 리더십(
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신용문제 , 『전자상거래』, 창간호, 2000.
14. 이희구, 한국 중소기업의 전자무역 활성화 방안에 관한 연구, 광운대학교 대학원 논문, 2003.
15. 전경련 B2B 특별위원회, ekorea 추진을 위한 사이버무역 활성화방안, 2001.
16. 텔렉쳐교육개발연구소, 『
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교육 프로그램 개발. 서울: 한국학술정보.
황은숙. (2008). 싱글맘 임파워먼트 프로그램. 한국한부모가정학회: 한부모가정연구, 3(1), 25-39.
황은숙. (2008). 한부모가정의 부모리더쉽 개발을 위한 사회적 지원. 한국한부모가정학회: 한부모가정연
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국가정책의 전면에 등장
5. 양극화에 대한 적절한 대응 실패
Ⅱ. 경제 ……………………………………… 3
1. 부동산 정책
2. 신용카드 사태
Ⅲ. 사회·복지 ……………………………………… 8
1. 기초노령연금
2. 호주제 폐지
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교육의 필요성과 개념적 조건, 평생교육학 연구, 2011.
2. 서울교육방송, 대한민국 명장과 학점은행제, 미디어 북, 2017.
3. 김한별, 평생교육론, 학지사, 2019.
4. 권인탁 외, 평생교육 경영론, 학지사, 2017.
5. 신용주, 평생교육 프로그램 개발론, 학
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교육의 다양성 확보에 장애물이 되고 있다.
③ 평준화를 위해 도시와 농촌 사이의 교육격차를 해소할 필요가 있으며, 고교입시제도를 개선할 필요가 있다. 국가에서는 학교별로 교원의 격차를 해소하기 위하여 교사 순환근무제를 실시하고
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국가, 기업, 가정 등의 경제주체가 힘을 모아 경제교육이 지속적으로 이루어지도록 해야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 경제학과 경제교육과의 관계
Ⅲ. 용어의 정의
1. 경제의식
2. 경제교육
3. 합리적 소비
4. 소비자 교육
5. 신용
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국가/글로벌 차원
글로벌 환경으로 구현범위 확산 [유비쿼터스 기술 전반 적용]
u-city 서비스 진화 단계
1. b-city[Broadband networked city] 단계
개별화 단계 [광대역 네트워크 기본 인프라 구축시기]
2. s-city[Sensor networked city]단계
USN기술 상용화, 기
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신용카드처럼 보이지만 부채를 만들지 않는다. 그러므로 항상 통장에 돈이 있어야 물건을 살 수 있다는 관념을 심어줄 수 있다.
\"돈은 잘못 쓰일 수 있는 위험이 있음에도 불구하고 돈 자체는 좋은 것이다. 돈이 할 수 있는 좋은 일에는 끝이
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교육 및 지원 사업
2) 소기업형 e-비즈니스 모델 개발 및 보급사업
3. 기대효과
Ⅵ. 소기업의 안전보건
Ⅶ. 소기업의 고객관리 사례
1. (주)제니스커뮤니티
2. 아얌드림
3. 애림조경기술사사무소
4. 미래통상
Ⅷ. 결론
참고문헌
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