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체험할 수 있었습니다. 이러한 저의 수많은 리더 경험과 아르바이트 경험은 책임감과 인내심을 더욱 더 향상시키게 해주었습니다.
5. 지원동기 및 입사 후 포부
제 목표는 한국교육학술정보원에서 최고의 사원이 되는 것입니다. 빠른 시간 내
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본인의 성장배경, 교육과정, 성격 등을 소개하고, 해당분야 업무수행과 관련하여 자신의 장점 을 최대한 기술해주시기 바랍니다. (1000자 제한)
한국에서 태어나 15살에 미국으로 유학을 갔습니다. 이후 3년간 미국 생활을 하다가 18살에 다시
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기타활동 기술서
입사지원 직무 관련 외(연구회, 프로젝트, 동호회/동아리 등) 경험에 대하여 기술 (1200byte 이내)
4. 자기 역량 소개서
입사지원 직무 관련 보유 역량 자유기술 (1200byte 이내)
5. 한국특허정보원 면접 족보 (면접 기출문제)
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(연구회, 프로젝트, 동호회/동아리 등) 경력 사항에 대해 구체적으로 본인이 수행한 활동내용, 역할, 활동 결과를 기술해 주시기 바랍니다.)
자기 역량 소개서 (입사지원 직무 관련 보유 역량에 대해 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다.)
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?1. 지원 분야와 관련하여 한국신용정보원에 지원한 동기 및 어떻게 한국신용정보원의 발전에 기여할 수 있을지 구체적으로 기술해 주십시오.(700자)
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2. 지원 분야의 업무를 수행하기 위해 요구되는 역량은 무엇이라 생각하며, 해당 역량을 갖
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?1. 지원 분야와 관련하여 한국신용정보원에 지원한 동기 및 어떻게 한국신용정보원의 발전에 기여할 수 있을지 구체적으로 기술해 주십시오.(700자)
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2. 지원 분야의 업무를 수행하기 위해 요구되는 역량은 무엇이라 생각하며, 해당 역량을 갖
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성장과정
누구보다 열정과 의지가 강하고, 매사에 긍정적인 마음을 유지하며 학업에 임했습니다. 항상 포기 하지 않고 결과에 상관없이 무엇이든 끝까지 했습니다. 제가 가장 좋아하는 생활신조는 ‘너 자신 을 알라.’입니다. 자신을 알
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한국교육학술정보원(KERIS)에 입사하게 된다면, 공공기관 직원으로서 갖추어야 할 자질은 무엇인지 기술해주시기 바랍니다. (최소 100자, 최대 500자 입력가능)
3. 기존 제도나 관습의 틀을 벗어난 새로운 생각으로 성과를 달성한 경험에 대해
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때 1명이 학교도 나오지 않고 연락도 되지 않았습니다. 알고보니 여행을 갔다는 것이었는데, 때문에 조원들은 화가 나서 과제에서 손을 뗐습니다. 자신이 피해를 볼지언정 그 친구에게 이익을 줄 수 없다는 것이었습니다. 그러나 저는 과제수
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국 천진에서 생활한 경험이 있습니다. 그때, 새로운 문화, 사람들을 만나고 소통할 수 있어서 좋았습니다. 뛰어난 적응력으로 어디서 근무하든 성실히 업무 할 수 있습니다.
b. 회사에서 저의 또 다른 가능성을 보고 직무를 배치한 것이라고 생
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