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대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2015
2. 심선아, 『초등고학년을 위한 해결중심상담에서 기적질문 경험에 관한 질적 연구』, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2020 1.
서론
2.
본론
1) 나-전달법
2) 적극적 경청: 반영
3)
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교경영, 갑을출판사, 1989.
송미정, 초등학생이 기대하는 학급경영에서의 담임교사 역할, 남부대학교 대학원 논문, 2007.
정태범, 학교경영계획론, 양서원, 2000.
우성숙, 초등학교 교사의 학급경영 자기평가 분석, 한국교원대학교 교육대학원
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교육 내용의 강화
- 개방적 자기 주도 학습 능력을 촉진하는 창의적 교육 활동
Ⅵ. 학교 경영 계획 수립을 위한 workshop
1. 성공적인 워크숍을 위하여
학교 경영 계획은 국가수준 교육과정과 제주도중고교 교육과정 편성 운영 지침을 근간으로
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교육연극의 학습 활동이 총체적 언어기능 신장에 미치는 효과. 서울
시립대 석사논문.
이재신 (2002). 언어 사용 능력 향상을 위한 연극의 교육적 활용 방안 연구. 한국
교원대학교 석사 논문.
임경란 (2000). 교육연극 수업이 학업적 자아개념과
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교육 제 12호, 한국 도덕윤리과 교육학회, 2000
김종윤 : 생명존중의 도덕성 함양을 위한 가치명료화 교수 방안 모색, 석사학위 논문, 한국교원대학교, 1996
김미정 : 콜버그의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향, 한국교원대
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적정 규모의 학교를 유지함으로써 교사들의 수업준비의 충실도를 기대할 수 있고, 업무량의 감소와 정년단축으로 인한 교원수급의 문제를 해결할 수 있다는 것이다. 학교 통폐합의 필요성을 강조하는 가장 큰 이유 중의 하나가 종래의 65세이
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한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
- 이나영, 『북한 사회의 이상적 남성성』, 북한대학원 대학교 석사학위 논문, 2011.
- 고유환 ,『북한연구에 있어 일상생활연구방법의 가능성과 과제』, 북한학연구 7(1), 2011.
- 김병로, 『탈북자 면접
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대학교 대학원 석사논문, 1986.
박경원, “홍계월전 연구”, 부산대학원 대학원 석사논문, 1991.
박온화, “이형경전 연구”, 한국교원대학교 대학원 석사논문, 1997.
서대석, “군담소설의 구조와 배경”, 이화여자대학교 출판부, 1992.
서진영, 여
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교교육의 이념에 의한 초등미술교육의 방향모색. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
레지오 에밀리아의 교육목표는 첫째, 표현적, 의사소통적, 인지적 언어를 통합하여 스스로 사고하는 힘을 형성해갈 수 있는 총체적인 어린이
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교육지도 활동이 전개되며 교육재정의 효율성이 보다 높게 나타나도록 설계되고 추진되도록 하는 능력이 요구된다.
Ⅴ. 참고문헌
http://blog.daum.net/ckkimssy/11815945
학교 경영계획과 운영, 2004, 한국교원대학교, 정태범 1. 서론
2. 우수학교장
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