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교직 적성 심층면접 등을 통해 측정
③ 교원연수개선
- 지속적인 연수를 통해 변화하는 학교폭력 유형에 효과적으로 대응
(5) 지역사회 연계 지도
① 교외 연합 생활지도 강화
- 동일사건 연관된 학교가 2개 이상인 경우 관련 학교와 공조
- 일
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교육대학교 대학원 초등국어교 육 전공, 2004
▶ 아동의 학년, 지능 및 창의성에 따른 이야기 구조, 정현정, 동아대학교, 2002
▶ 독자가 구성하는 이야기 구조 교육에 관한 연구, 한명숙, 한국교원대학교 대학원 국어교육학과 초등국어교육 전공
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한국실과교육학회
○ 유미경(2011), 구조중심 협동학습을 적용한 고등학교 일본어 수업 모형 연구, 고려대학교
○ 이근애(2009), 구조중심 협동학습을 통한 읽기 지도 방안, 한국교원대학교
○ 이강영(2005), 구조 중심 협동학습이 학업성취도와
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2009
◎ 연세대학교 의과대학세브란스병원 소아과 의국, 성홍열, 한국의학사, 2002
◎ 오성희, 수두백신의 유용성 평가, 한양대학교, 2008
◎ 오성희, 볼거리, 대한의사협회, 1999
◎ 정미라, 홍역의 공간적 확산에 관한 지리학적 연구, 한국교원대
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교사와 지속적으로 협력을 한다. 강경숙(2001)「특수학급 운영과 통합교육」국립특수교육원 연수자료집
③ 통합학급 교사는 장애 유아가 통합학급에 소속된 한 구성원으로써 수업에 의미 있고 적극적으로 참여할 수 있도록 지도하여야 한다.
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한국교원대학교 대학원 석사학위논문
6. 조은수(1997), 쓰기 능력 발달에 영향을 미치는 요인 연구, 한국교원대학교 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 설명문의 특징과 구성
1. 설명문의 특징
1) 사실의 진실성
2) 설명의 객관성
3) 짜임의 체계
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교가 활성화되어있다 사실은 이들 학교가 당장은 입시문제에서 좀 더 자유롭기 때문이다.
그러므로 교육의 지역화를 위한 성공적인 정책을 수립하고자 한다면 우선 교육의 지역화뿐만 아니라 입시문제를 완화시킬 정책이나 교원의 전문성
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대학교 대학원 2004
<태권도의 국제관광상품 개발 방안에 관한 연구> 김규녕, 건국대학교 2002
<태권도의 국제적 활성화 방안에 관한 연구> 김승봉, 동신대학교 대학원 2006
<태권도의 발전가능성 및 발전방향> 박세동, 한국교원대
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교육사상, 이화여자대학교 출판부
김인식 외(1992) 교육과정 및 교육평가, 교육과학사
진영은 외(2002) 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
연세대학교 교육철학 연구회편(1996) 위대한 교육사상가들, 교육과학사
한국교원대학교 교육과학연구
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한국교원대학교. 석사학위논문
김명숙,(1996).『CAI프로그램의 현장 적용 연구 』, 공주대학교. 석사학위논문
이구남,(1997).『 컴퓨터로 열어가는 미래교육』. 새교육 1997년 2월호
송차숙,(1990).『컴퓨터 보조학습의 효과적 활용을 위한 실증적
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