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진 재, 1996
대한 태권도 협회. Internet. www.koreataekwondo.org
국기원 Internet. www.kukkiwon.or.kr
다음 카페. Internet. cafe.daum.net/santus07 I. 서론
II. 본론
1. 태권도란?
2. 태권도의 정신
3. 태권도의 역사
4. 태권도의 기본 기능
5. 응용 기술
III. 결론
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국기원, 2015.
김재준, 의례로서 태권도 심사에 관한 연구, 계명대학교 대학원, 2013.
김나혜, 태권도 문화의 변천과정 및 구조 분석, 경희대학교 대학원, 2018. 효과적인 태권도장 승급 심사 운영 메뉴얼 제안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도
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미 간행석사학위 논문. 경희대학교 대학원.
※참고사이트
대한태권도협회 http://www.koreataekwondo.org/
국기원 http://www.kukkiwon.or.kr/ 1.서론
2.태권도의 의의
3.태권도의 역사와 유래
4.태권도의 가치
5.태권도가 미치는 영향
6.결론
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국기원의 역할 및 위상 제고 방안, 계명대 대학원, 2008.
9. 이성용, 생활체육으로서 태권도의 발전방향, 한국체육대 사회체육대학원, 2008.
10. 정재환, 태권도 시범의 미적 가치 탐색, 한국체육대 대학원, 2008.
11. 최유리, 태권도장 활성화를 위한
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국기원 공식 홈페이지 : http://www.kukkiwon.or.kr
- http://kin.naver.com/open100/ 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자기탐색과정의 고민
2. 청소년기의 자아정체감의 문제
3. 자아개념과 사회적 배경
4. 태권도
5. 태권도의 효과
6. 태권도의 가치
7.
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국기원
http://www.wtf.org/ 세계태권도 연맹
목 차
Ⅰ. 태권도의 개요1
1. 역사1
2. 시설 및 용구3
3. 경기방식(겨루기)5
4. 경기방식(품새)11
Ⅱ. 학습 지도안14
1. 수업의 배경 및 목적14
2. 단원의 성격 (교육적 특성)14
3. 지도의 기초14
4. 학습목표14
5. 단
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국기원
http://www.wtf.org/ 세계태권도 연맹
목 차
Ⅰ. 태권도의 개요1
1. 역사1
2. 시설 및 용구3
3. 경기방식(겨루기)5
4. 경기방식(품새)11
Ⅱ. 학습 지도안14
1. 수업의 배경 및 목적14
2. 단원의 성격 (교육적 특성)14
3. 지도의 기초14
4. 학습목표14
5. 단
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국기원, www.kukkiwon.or.kr/ 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 가치와 정신
1) 태권도의 가치
2) 태권도의 정신
2. 태권도 수련이 유소년기에 미치는 영향
3. 태권도 심사제도
1) 태권도 심사의 목적
2) 심사의 구분 및
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국기원 직원 직무교육을 실시하여 변화의 바람을 일으키고 있는 것을 보았습니다. 전 직원이 모여서 아이디어도 내고, 또 자기계발을 할 수 있는 기회를 제공해줌으로서 일하는 국기원으로 변모해 간다는 내용이었습니다. 그렇습니다. 이렇
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국기원 태권도 시범단은 해외에서 태권도를 알리는 중요한 일을 하고 있다. 이들은 모두 한국인으로 태권도 전문인이다. 물론 실력은 전국 최고이면서 동시에 세계 최고라고 자부할 만하다. 하지만, 1개의 팀이 전 세계에서 시범을 보이기에
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