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박물관이 더욱 발전하여 본연의 교육적 기능을 발휘하기를 바라는 격려문이 많았다. 전시 기법과 안내를 위한 educater를 확보하고 수요자 중심의 박물관으로 운영 되려면 막대한 예산이 필요한데 어떻게 충당해야 할지 큰 문제로 남아 있다.
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관심을 갖고 하나하나 보니 우리의 선조들이 너무도 존경스럽고 자랑스러웠다.
비록 직지의 하권이 프랑스 국립도서관에 있기에 분하고 안타깝지만 분명 우리나라 우리 곁에 돌아올 것이라 믿고 확신한다.
우리의 것 우리의 문화에 관심을
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관람객 보다 박물관의 위치와, 박물관 주위에 무엇이 있는지, 박물관을 찾아가기 편리한지, 이동전시,야외전시, 순회전시등의 행사를 통해 방문이 가능한지 여부에 영향을 많이 받는다.
국립중앙 박물관의 거울못 레스토랑의 경우 박물관이
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국립중앙박물관에서 발굴 조사를 실시하여 신석기시대 집자리 20여 기와 삼국시대의 문화층을 확인하였고, 특히 1975년에 이루어진 국립중앙박물관의 4차 조사에서 확인된 집자리를 현재 선사유적전시관에 복원하여 당시 집자리의 형태와 화
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제1장 파리 박물관 기행을 위하여: 박물관 이야기
1. 박물관과 미술관의 구분
1) 영어의 museum, 프랑스의 musée, 한국의 박물관과 미술관
① 영어로 museum(뮤지엄), 프랑스어로 musée(뮤제)라고 불리는 곳은 우리말로 ‘박물관’ 혹은
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제1장 파리 박물관 기행을 위하여: 박물관 이야기
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제1장 파리 박물관 기행을 위하여: 박물관 이야기
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제1장 파리 박물관 기행을 위하여: 박물관 이야기
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① 영어로 museum(뮤지엄), 프랑스어로 musée(뮤제)라고 불리는 곳은 우리말로 ‘박물관’ 혹은
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제1장 파리 박물관 기행을 위하여: 박물관 이야기
1. 박물관과 미술관의 구분
1) 영어의 museum, 프랑스의 musée, 한국의 박물관과 미술관
① 영어로 museum(뮤지엄), 프랑스어로 musée(뮤제)라고 불리는 곳은 우리말로 ‘박물관’ 혹은
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박물관교육, 서울:예경, 2005.
이지원, 이병준,「한국의 박물관 성인교육의 역사 연구 : 국립박물관을 중심으로」,『문화예술교육연구』, 제8권 제3호, 한국문화교육학회, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 박물관 교육의 개념
2. 평생교육을
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