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박물관에는 17-18세기 유럽 귀족들이 열광했던 중국풍 취미를 반영한 소장품이 전시되어 있다. 대항해 시대가 열리자 도자기, 비단, 차 등 중국문화가 대거 유럽에 유입되면서, 상류층의 중국풍 취미를 일컫는 용어가 생겼는데 이를 ( )라고 한
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박물관 교육의 역사적 배경
2. 영국의 박물관 교육 프로그램 개요
3. 주요 영국 박물관 사례 연구
1) V&A 어린이박물관의 교육 접근법
2) 국립 영국 박물관의 교육 이니셔티브
3) 국립 영국 자연사박물관의 프로그램
4. 현재 영
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박물관을 둘러보는 일은 언제나 어렵다. 수많은 유물들 앞에서 어떤 것을 어떻게 보고 느껴야 할지 4학년인 지금도 아직 아리송할 때가 많다. 국립 김해박물관은 이번이 세 번째 관람인 것 같다. 갈 때마다 느끼는 것이지만 박물관 주변이 참
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박물관과 관광의 관계를 선정하게 된 이유는 다각적인 시각에서 이 주제가 현대 사회에서 갖는 중요성과 의미를 전달하고자 함이다. 박물관은 단순한 전시 공간이 아니라, 인류의 역사와 문화, 예술을 보존하고 전파하는 중요한 기관이다. 이
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박물관교육 스토리텔링 모델의 효과 분석
6. 결론 및 제언
논문요약_박물관교육에서의 스토리텔링 모델 연구
1. 서론
현대 사회에서 박물관은 단순히 유물이나 전시물을 관람하는 공간을 넘어 교육과 문화 전달의 중요한 역할을
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박물관 내 공기질 현황
3. 공기청정기 종류 및 원리
4. 공기청정기 도입 효과 분석
5. 박물관 환경 개선 방안
6. 결론
박물관 환경개선(공기청정기를 이용)
1. 서론
박물관은 우리의 역사와 문화를 보존하고 전시하는 장소로
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박물관미술관교육론 기말과제의 서론은 미술관과 박물관 교육의 중요성과 그 필요성을 심도 있게 탐구하는 데 그 목적이 있다. 현대 사회에서 미술관과 박물관은 단순한 전시 공간을 넘어서, 교육의 장으로서의 역할이 점점 더 강조되고 있
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논문요약_교육적 범주로서의 수집행위에 대한 탐구-Collection Practice와 박물관교육
목차
1. 서론
2. 본론
(1). 수집행위의 교육학적 맥락 1 역사적 접근
(2). 수집행위의 교육학적 맥락 2 체계적 접근
(3). 수집, 전시, 교육행위의 근원적 연
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박물관 교육과 수집행위의 연계
5. 사례 분석
6. 결론 및 시사점
논문요약_교육적 범주로서의 수집행위에 대한 탐구-Collection Practice와 박물관교육
1. 서론
오늘날 박물관은 단순히 유물과 전시를 관람하는 공간을 넘어 교육적 역
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전시한 소릉박물관(昭陵博物館)을 세워 놓았다. 박물관 입구를 들어서면 중앙에 맑은 인공 호수가 있고 그 뒤로 이적의 묘가 있으며, 그 봉분 위로 올라가면 멀리 소릉의 모습이 잘 보인다.
소릉박물관 안에는 이적의 묘에서 보검과 함께 출토
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