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박물관 교육프로그램 개발 및 적용
권의신(2005).박물관의 교육적 의미에 관하여
박미하(2003).구성주의적 박물관 교육 프로그램의 설계 및 적용에 관한 연구
양지연(2006).박물관 전시물의 개념 변화와 전시물 기반 학습의 적용
김난희(2006).교수
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기획전
특별전시실과 시청각실은 기획 및 초대전과 영화상영의 장소로 활용된다.
□ 기 타 : 교육프로그램, 제주도의 민속 및 자연사 조사연구
한남대학교 자연사박물관, 대전
□ 위 치
대전직할시 대덕구 오정동 133, 한남대학교 내
□ 이용
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국립현대미술관, 1995
이혜진, “폴게티 미술관의 교육프로그램 연구”, 홍익대학교 미술대학원 학위논문, 2004
인터넷 싸이트
국립현대미술관 www.moca.go.kr
아트선재센터 www.artsonje.org/asc
게티센터 www.getty.edu/education
구겐하임미술관 www.gugenheim.org
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국립현대미술관, 1995
이혜진, “폴게티 미술관의 교육프로그램 연구”, 홍익대학교 미술대학원 학위논문, 2004
인터넷 싸이트
국립현대미술관 www.moca.go.kr
아트선재센터 www.artsonje.org/asc
게티센터 www.getty.edu/education
구겐하임미술관 www.gugenheim.org
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재단
정부, 일본에 교과서 독도 표기 신중 거듭 요청 - YTN
‘울릉도에서 독도가 육안으로 보인다’의 의미는? \'한겨레\' 2008-07-21.
사이버독도의 독도 관광 안내
통일부, \'독도를 지켜라\' 명칭 변경 오리발?, \'오마이뉴스\', 2004.8.26. 1. 독
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기획 의도가 좋다고 해서 바로 성공적으로 잘 되는 전시와 직결이 되지는 않는 다고 한다.
이런 문제가 발생하지 않도록 꼼꼼한 기획과 전시 기간 내 철저한 관리가 필요할 것이다.
12. 기획 참고 자료
미술관 박물관이란 무엇인가/다니엘 지
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박물관 http://www.louvre.fr/llv/commun/home.jsp Ⅰ. 서론 ………………………………………………………………………… 1
Ⅱ. 본론
1. 국내 미술관 ……………………………………………………………………… 1
1) 국내 미술관의 마케팅
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박물관/하나투어 여행정보
한국문화재단/www.chf.or.kr
위키백과/ko.wikipedia.org/wiki Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 상하이 개요
2. 상하이의 시기별 변화 과정
1)아편전쟁(1840) 전후
2)1920년대
3)1930년~40년대
4)중화인민공화국 설립(1949) 후
5)1978년
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재단 홈페이지 http://www.pointsoflight.org/
전미노인봉사단 홈페이지 http://www.seniorcorps.gov/
미국봉사단 홈페이지 http://www.americorps.gov/
학습봉사 홈페이지 http://www.learnandserve.gov/ 서론 &#
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KBS 홈페이지(http://www.kbs.co.kr/)
- MBC 홈페이지(http://www.imbc.com/) * 자연사박물관
Ⅰ. 과거와 현재가 공존하는 실험실
Ⅱ. 새로운 전시와 재미 있는 체험의 공간
Ⅲ. 생물체의 기원에 대한 탐사
1~12. 인류화석의 계층도
* 참고문헌
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