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는 아이와 함께 그림 그리기 수업을 할 때, 말이 아닌 행동으로 신뢰를 쌓아야 했기에 매번 제 자신에게 “내가 진짜 그 아이를 이해하고 있는가?”라는 질문을 던졌습니다. 어느 날, 아이가 처음으로 저의 손을 잡고 웃으며 “같이 또 그리자
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다. 저는 모든 의견을 시각화해 \'중재의 목적\'을 중심으로 재정리했고, 각자의 제안이 어떤 환자 상황에 적합한지 비교했습니다. 결과적으로 가장 실효성 있는 중재안을 선정했고, 조원 모두가 기여했다는 만족을 얻을 수 있었습니다. 협력
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이는 환자를 만났습니다. 순간 당황했지만, 저는 제 감정에 반응하지 않고 그날의 상황을 스스로 녹음하고 돌아와 객관적으로 복기했습니다. 그리고 다음 날 환자와 눈높이를 맞춰 대화를 시도했고, 이후 더 이상 큰 언어적 충돌 없이 간호를
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신뢰를 환자에게 가장 가까운 자리에서 실현하겠습니다.
3. 직업윤리관
[규범이 아니라 돌봄의 태도로 실천하는 윤리]
간호윤리는 머릿속에 각인된 규칙보다, 손끝의 선택과 말투의 차이에서 먼저 드러난다고 생각합니다. 병동 실습 중, 낙상
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축적을 넘어 다양한 질병의 병태생리와 간호진단의 유기적 연결에 집중해왔으며, 정답이 정해지지 않은 간호상황에서도 해석 가능한 단서를 찾아가며 판단하는 역량을 쌓아왔습니다. 지원을 결심하게 된 계기는, 실습 중 단국대학교병원에
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는 한정된 공간이 아닌, 지역과 가정까지 이어지는 간호 실천의 흐름 속에서, 저는 제 경험과 신념을 녹여낼 수 있는 역량 있는 간호사로 기여하고자 합니다. 청주성모병원은 그러한 간호사의 가치와 역할을 입체적으로 실현할 수 있는 공간
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러한 저의 기술적 역량과 협업 능력을 발휘하여 도시가스 공급의 안정성과 시민의 안전을 지키는 데 기여할 수 있는 최적의 자리라고 확신합니다.
3. 살아오면서 깊게 빠져본 영역이 있나요? 어떤 것이었고, 어떤 노력을 해봤는지 설명해주세
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환자만이 아니라 보호자, 의료진, 지역사회임을 이해하는 데 있어 ‘의료사회학’ 강의가 결정적이었습니다. 이러한 배경을 바탕으로 대학 내 의료봉사 동아리에서 복지관 건강관리 활동을 주도하며, 의료적 접근이 어려운 취약 어르신들에
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천안의료원에서도 다양한 의료진과의 협력을 위해 이러한 소통 역량을 더욱 발전시키겠습니다. 진정성 있는 소통을 통해 부서 간 협력을 이끌어내고, 모든 환자에게 신뢰받는 간호를 제공하며 의료팀의 일원으로 최선을 다하겠습니다.
5. 기
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니다. 저 역시 제 주장이 옳다고 생각했기에 강하게 밀어붙였지만, 프로젝트는 좀처럼 진척되지 않았습니다. 그날 밤, 문득 부모님께서 제게 해주셨던 한 말씀이 떠올랐습니다. \"상대방의 입장에서 생각하면 문제의 본질이 보인다.\" 그 말이
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