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국민 대토론회 / 청소년보호위원회
한국 형사정책 연구원(1991) / 한국의 폭력문화와 폭력성 범죄
한국교육개발원 편(1996) / 학교폭력 유발 및 증가요인과 대책 / 한국교육개발원 /
한승환(2003) / 중학생의 학교폭력 실태 분석을 통한 문제점 및
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국민일보』, 2008.12.16.
허종식, \"물부족·물난리 모두해결하나\", 『한겨레신문』, 2009. 6. 9.
긴급토론회 - 4대강 정비사업, 대운하가 아닌가?, http://ko.wikipedia.org
정부 발표 자료, 1215(석간 본문) 정부 4대강 살리기 프로젝트 본격추진(하천계획과)
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국민일보 1. 들어가며
2. 우리나라 교육의 문제점
1) 공교육 붕괴
2) 사교육, 공교육을 위협하다
3) 학벌주의의 만연
3. 공교육 붕괴, 왜?
1) 교권 추락
2) 입시위주교육
3) 교원의 과도한 업무
4) 공교육 붕괴, 학교만의 문제?
4. 공교
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국민협의회 따스탑 http://www.ttastop.org/
11. 학교폭력담화문
12. 학교폭력대책 마련을 위한 전문가 100인 토론회
- 조선일보 www.chosun.com
- 동아일보 www.donga.com
- 왕따의 원인, 피해자, 가해자의 특성
- 한국일보 www.hankooki.com
- 사이버경찰청 www.police.
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국민윤리학회 편(1992) : 정치교육, 형설출판사
송대영(1996) : 윤리교육, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부
이상희(2001) : 정보통신윤리위원회의 인터넷 검열 및 법적 대응에 대하여, 정보통신검열반대 공동행동 등 주최 토론회 자료집, 정부의
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국민운동 본부 (http://www.kwoonha.com/) ◎ 서론
◎ 대운하 건설에 따른 긍정적 의견 : 환경적 측면
(1) 수량 증가 및 수질 향상
(2) 대기오염해소
(3) 생태계 복원
◎ 대운하 건설에 따른 부정적 의견 : 환경적 측면
(1) 운송수단 별 대기
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국민 대토론회 자료집, 2001
* 천보선, 공동체의 위기와 학교붕괴, 진보교육 2호, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 개념
Ⅲ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 배경
1. 지식 기반사회의 도래
2. 악화가 양화 구축
3. 교사
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국민은 어떻게 봐야 하나?
14. 이재현(2003), 현대사회에서의 텔레비전 의존과 생활양식의 사사화. Ⅰ. 서 론 3
1. 주제선정이유 3
2. 연구대상과 범위 4
3. 연구의 방향설정 5
4. 연구의 방법 및 제한 5
Ⅱ. 공급 : 방송사의 주요 프
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토론회 자료(2000. 5. 9. 세종문화회관 컨퍼런스홀)
아름다운학교운동본부외(2001). 「위기의 한국교육, 어떻게 살릴 것인가?」, 우리교육희망찾기 제1차 심포지엄 자료(2001. 5. 7., 흥사단 강당).
子安美知子(1998). 임영희·이연현 역,「슈타이너학교
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국민일보 1. 들어가며
2. 우리나라 교육의 문제점
1) 공교육 붕괴
2) 사교육 과열
3. 공교육 붕괴와 사교육 과열로 인한 문제점
1) 이상 교육열
2) 경제적 소외계층의 문제
3) 학교교육의 부실화
4. 공교육 문제의 해결방안
5. 마치
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