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생들이 지루하거나 산만하지 않게 운영함으로써 교육적인 효과를 얻을 수 있게 한다.
(개선 2)
학년말 교육과정 프로그램에 교사의 필요와 학생의 흥미, 학부모의 요구를 반영하여 편성함으로써 교육과정 운영에 교사와 학생이 모두 적극적
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량활동 : 학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구 등에 따른 범교과 학습과 자기 주도적 학습을 위한 것
라. 고교 2-3학년의 선택중심 교육과정
공급자 중심의 획일성, 경직성, 폐쇄성에서 벗어나 학생들의 능력, 흥미, 관심, 적성, 진로 등을
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교육부장관이 고시한 제7차 교육과정이 2000년부터 초등학교, 2001년 중학교, 2002년 고등학교에 연차적으로 적용됨으로써 우리 교육의 새로운 장(章)이 전개되었다. 특히 고등학교의 경우 1학년(10학년)이 국민 공통 기본 교과를 이수하고 있어
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교육 과정은 학습 내용의 위계가 비교적 분명한 수학, 영어 교과에 적용되며, 수학은 국민 공통 기본 교육 기간 중 1학년부터 10학년까지, 영어는 7학년부터 10학년까지 운영하도록 되어 있다. 단계형 수준별 교육 과정이 적용되는 기간 중 수학
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교육과 국어과 교육과정은 ‘동반자’의 관계에 있다는 결론이 나왔다. 하지만 청중들에게서 발표자가 준비한 자료들이 다소 논리적이지 못했다는 지적이 있었다. 또한 교수님께서는 너무나 포괄적인 내용을 다룬 나머지 가장 기본적인 명
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교육과정의 인성지도방법
1. 인성 교육의 목적
2. 기본 방침
3. 지도상의 유의점
4. 지도 계획
Ⅵ. 재량활동 교육과정의 현장체험지도방법
1. 현장 체험 학습의 교육적 가치
2. 현장 체험 학습의 과정과 절차
1) 학습 계획 수립 단계
2) 현
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교육청(2001) : 제7차 교육과정 운영의 실제, 서울 : 서울특별시교육청
조난심 외(1997) : 제7차 교육과정에 따른 수준별 교육과정 편성 및 운영 방안에 관한 연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 제7차교육과정의 개요
1. 국민 공통 기본 교육과정의 편성
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기본 기능을 기르도록 하였다는 점이다. 즉, 움직임의 기본 요소를 결합한 동작이나 기본 스텝 등 쉬운 동작을 익히게 함으로써 즐겁고 자유롭게 활동할 수 있도록 하였다.
셋째, 6차 교육과정에서는 다루지 않았던 \'다른 나라 민속춤\' 단원
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국민이 갖추어야 할 필수적이고 공통적이고 일반적인 기준”인 국가 교육과정을 운영하는 것이다. 국가교육과정은 학교에서 운영하여야 할 교과와 교과외 교육활동, 그것이 모든 학교에서 균질적으로 운영되도록 하는 요건을 규정하고 있다
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교육과정 운영
※1유용한 지적 가치를 생산할 창의력 함양
2능동적이고 자율적인 학교 생활
3가벼운 책가방
4과정 중심의 학습 강화
5학생 중심의 교육과정 정착
마. 교육 내용의 사회적, 개인적 적합성 제고
♣ 국민 공통 기본 교육 과정 체제
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