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학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
문항4. 지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
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. 1. 본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오.
2. 전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
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문제를 해결하는 연구자가 되겠다는 각오를 가지고 있습니다. 1. 연구자로서의 중장기 비전과 DGIST 대학원에 진학하고자 하는 이유
2. 수행하고자 하는 연구의 목적?의의?계획
3. DGIST 지원 학과(전공) 관련 과목 이수 또는 연구 경험, 연
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, 가정교육의 본질을 찾아가는 여정을 계속해 나가고자 합니다.
그 여정을 고려대학교 교육대학원에서 시작할 수 있다면, 그것만으로도 제게는 더없이 큰 영광일 것입니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업 및 연구계획
4. 기타
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문제를 바라보고, 다각적 해법을 모색하는 태도를 길러 나가토록 하겠습니다. 나아가 대학원 재학 중 학술지 논문 게재와 국제 학회 발표를 목표로 삼고, 연구성과를 국내외 학계에 공유하며 나노과학기술 분야의 발전에 이바지하고자 하는
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시험
영 어
상 중 하
TOEIC 점 / TOEFL 점
일 어
상 중 하
TEST 명 : 점 / 만점
어
상 중 하
TEST 명 : 점 / 만점
가
족
사
항
관 계
성 명
생년월일
연령
최종학력
근무처 및 직위
동거여부
본 인
형제자매 : 남 녀중 째 결혼여부 : 미혼( ) 기혼 ( )
본 인 건
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문제 해결로 이어지는 과정을 직접 기획하고 실행하는 경험, 그 과정을 통해 기술이 단지 '이해'에 그치지 않고 '현실'로 구체화되는 것을 경험하고 싶습니다. 이를 위해 학부 재학 중에는 산학협력 프로젝트나 캡스톤 디자인, 기술사업화 관
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험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도
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험들과 강점들로 제가 다양한 상황에서 유연하게 대처하고 도전에 적극적으로 나서는데 도움이 될 것입니다. 이를 통해 고려대학교 기술경영전문대학원에서의 학업 및 연구에 기여할 수 있을 것으로 기대합니다. 함께하여 미래를 이끌어갈
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지역사회 기반 건강증진 프로그램 개발 및 평가 연구
이를 통해 환자의 전인적 건강을 지원하는 실질적 간호전략을 제시하고, 학문적·실천적 가치를 동시에 추구하는 연구자로 성장하고자 합니다.
(4) 미래의 연구 계획
졸업 후에는 대학원에
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