|
시험
2. 구술시험
3. 토론법
4. 실기 시험
5. 실험?실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기 평가 보고서법 및 동료 평가 보고서법
9. 연구 보고서법
10. 포트폴리오법
Ⅵ. 미술과의 수행평가
Ⅶ. 도덕과의 수행평가
Ⅷ. 체육과의 수행평가
|
|
|
과정
1. 준비단계
2. 읽힐 자료의 선택
3. 이해를 돕는 단계
Ⅴ. 심리치료와 미술치료
Ⅵ. 색채에 나타나는 유아심리
1. 색채가 주는 의미
2. 유아의 심리에 쉽게 접근하는 색채
Ⅶ. 심리치료와 음악치료
Ⅷ. 심리운동치료 프로그램
|
|
|
시험을 거쳐 들어온 사람들이기에 이렇게 정통성 있게 내려온 체계 속에서 바로 아무런 이해 없이 자격을 운운하며 법학전문대학원을 설립하려고 하는 것은 아직은 성급한 자세라고 생각이 된다. 내가 국회에 있다면 보다 신중하게 우리나라
|
|
|
대학원 발행, 광고홍보학 전공
국가 해외홍보를 위한 정부 웹사이트 디자인의 브랜드 아이덴티티에 관한 연구
이상희 저 | 홍익대 대학원 발행, 시각디자인 전공
국가 브랜드 이미지 제고 방안에 관한 연구 : 원산지 효과를 중심으로
김성화
|
|
|
대학원생들의 욕구에 부응하지 못하는 측면도 있다. 따라서 학부나 전문대학의 경우는 관련학과에서 필요한 강좌를 개설하는 것이 더 바람직하다고 본다.
위의 사항과 관련하여 각 대학의 사회교육원이나 각종 단체에서 미술치료과정을 개
|
|
|
대학원 발행, 세일즈프로모션·이벤트 전공
라디오 프로그램 주부 청취자의 이용과 충족에 관한 연구
박경희 저 | 경희대학교 발행, 저널리즘학과 방송 전공
라디오 시사프로그램의 비교 분석 : KBS, MBC, SBS 라디오 아침 시사프로
김현경 저 |
|
|
|
전공자의 경력개발 경로를 통한 유동성 실태 연구, 한국비블리아학회
이수상(1997) / 한국 문헌정보학의 성립구조에 관한 연구, 부산대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌정보학의 정의
Ⅲ. 문헌정보학의 발전사
Ⅳ. 문헌정보학의 도큐멘테이션
|
|
|
미술 교과교육실
1) 학습 집단 운영 형태
2) 교수?학습 방법
3) 활용하는 학습기자재
4) 활용하는 학습자료
9. 체육 교과교육실
1) 학습집단 운영 형태
2) 교수?학습 방법
3) 활용하는 학습 기자재
4) 활용하는 학습 자료
10. 영어 교과교육실
|
|
|
미술 교사가 터득하여야 할 다양한 미술경험의 기회가 제공되어야 할 것이다.
참고문헌
김봉구, 조소교육에 있어서 추상 학습의 체계화, 동국대 행정대학원, 1997
김원용, 우리미술의 특색, 한국사의 반성 - 역사학회편, 신구문화사, 1973
김정
|
|
|
과정
1. 교수요목시기(1946-1955)
2. 제1차 교육과정시기(1955-1963)
3. 제2차 교육과정 시기(1963-1974)
4. 제3차 교육과정시기(1974-1981)
5. 제4차 교육과정시기(1981-1987)
6. 제5차 교육과정시기(1987-1995)
7. 제6차 교육과정시기(1996-2001)
8. 제7차 교육과정
|
|
메뉴펼치기
