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면접법
평가자와 학생이 서로 대화를 통해서 얻고자 하는 자료나 정보를 수집하여 평가하는 방법이다. 한 명의 평가자와 한 명의 학생이 일 대 일로 하는 면접, 여러 명의 평가자와 한 명의 학생이 하는 다수 대 일로 하는 면접, 반대로 일 대
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면접시험이 얼마나 필요하다고 생각하십니까?
①매우 ②약간 ③그저 ④별로 ⑤전혀
필요하다_____ 필요하다____ 그렇다____ 필요없다____ 필요없다_____
II. 다음은 면접시험에 대한 귀하의 견해를 묻는 질문입니다.
1. 논술시험문제의 나이도에 대
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면접시험이 얼마나 필요하다고 생각하십니까?
①매우 ②약간 ③그저 ④별로 ⑤전혀
필요하다_____ 필요하다____ 그렇다____ 필요없다____ 필요없다_____
II. 다음은 면접시험에 대한 귀하의 견해를 묻는 질문입니다.
1. 논술시험문제의 나이도에 대
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): 면접관 3명 면접자 1명, 시간 관리자 1명
각자 예상 문제 형식으로 5문제를 작성하여, 문제를 뽑아서 진행 1. 국어과 임용 고시의 필요성
2. 독서와 관련된 교수 방향
3. 1차 선택형 시험 출제 방향
4. 2차 논술형 문항
5. 3차 시험 문항
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시험, 면접법, 자기평가 보고서법, 동료평가 보고서법, 연구보고서법, 포트폴리오법 등이 있다. 이러한 구분은 상호 배타적이라기보다는 보완적인 것이다.
1. 서술형 및 논술형 검사
서술형 검사란 흔히 주관식 검사라고 하는 것으로, 문제의
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시험방식이라고 한다. 고교 교과 내에서 출제된다면, 또 학벌중심 사고가 사라진다면 바람직한 제도일 수 있다. 그런 점에서 이번 논란이 통합교과형 논술이 본고사냐 아니냐로 흐른 것도 문제다. 통합교과형 논술은 대학별로 치르는 본고사
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대학원, 200702 /석사 : 정신지체아교육
2.시각적 사고를 통한 아이디어 발상교육에 관한 연구 :타이포 일러스트레이션을 중심으로 /최정화 / 국민대 교육대학원, 200702 / 석사 : 디자인·공예교육
3.실행 연구를 통한 읽기 부진아 문제의 본질 고
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전공과 관련 있는 동아리에 들여야 하나요?
46. 학생회장, 반장, 동아리 반장과 같은임원 스펙은 반드시 필요한가요?
47. 전교생이 모두 참여하고 생기부에 똑같이 기재되는 활동도 의미있게 평가되나요?
48. 학종, 결국엔 성적 줄세워서 누
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논술키워드 편, 초암논술아카데미, 숨비소리
재즈 캣 jazz it!, 이노경 지음, 돋을 새김
http://kin.naver.com/open100/db_detail.php?d1id=3&dir_id=30605&eid=mmx1b6LLpsP42Dyc1yFpMHdRbdWIKRQ7 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 퓨전국악의 이해
1-1. 퓨전이 관심을 끄는 이유
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시험
구술시험은 종이와 붓이 발명되기 전부터 시행되어 오던 가장 오래된 수행평가의 한 형태로서, 학생들에게 특정 교육 내용이나 주제에 대해서 질문한 다음, 학생의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 평가하는 것이다.
(7) 면접법
면접
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