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시간
4) 실내 생활
5) 운동장 생활
6) 청소 지도
7) 기타 생활
Ⅶ. 특별활동의 계발활동
Ⅷ. 특별활동의 봉사활동
1. 지도 원리
2. 운영 모형
Ⅸ. 특별활동의 행사활동
1. 목적
2. 방법
Ⅹ. 특별활동의 교수학습방법
1. 특별활동 시간
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시 학생의 선택권
9. 특별 보충과정(Ready course)의 운영
10. 특별반(Special class)의 운영
Ⅵ. 공통수학(공통수학교육)의 지도시 유의사항
1. 수준별 교육 과정을 효율적으로 운영하기 위하여 다음 사항에 유의한다
2. 다양한 교수?학습을 위해서
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교수?학습 지도안 작성
3) 수준별 교재 개발
4) 평가
Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 교과서활용
Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 수행평가
Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 시사점
1. 수준의 기준을 명확히 세
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자기 평가의 습관화
Ⅶ. 자기주도 학습의 학습전략
1) 학습목표설정
2) 학습과제
3) 학습계약
4) 자기 평가
5) 동료 학습 집단의 조직
Ⅷ. 자기주도 학습 습관 만들기
1) 스스로 사고하는 능력을 키운다.
2) 자투리 시간과 여유시간도 계
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면접관이 알겠 해야 하는 것이 가장 중요하다. 1.성장과정
2.성격의 장단점
3.자격증 및 격력과 관련 내용
4.지원동기
5.장래희망 및 포부
6.특기사항
자기소개서 작성시 마무리 점검 사항
자기소개서 서두에 나의 신조나 가
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대학은 고등학교의 기록을 믿어야 하고 고등학교는 공정하고 충실하게 기록할 수밖에 없는 시스템을 운영하여야 한다.
16) 정부와 대학이 자기 절제와 함께 철저한 준비와 대책을 먼저 수립해야 한다.
입학사정관제가 본래 취지대로 성공하려
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국민의 공감대와 동의 위에 이러한 가능성을 실현할 수 있다 생각된다. 1대학 평준화란
1.1학교 평준화의 열쇠인 대학 평준화
2대학평준화의 의미
3평준화의 가능성
@@대학평준화의 장점
대학입시 평준화가 과연 실현가능성
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대학 시절, 다양한 프로젝트 진행 시 ...
[성격소개 中에서.] 1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 책에서 배울 수 없는 소중한 교훈들을.
3. 성격소개 - 시작과 끝을 반드시 의미 있게 마무리.
4. 학창시절 - 저만의 차별성을 극대화하면서.
5. 지원
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시행착오를 겪고 있는 중이다.
앞으로의 학력 평가는 전인 교육을 조장할 수 있고, 교사의 교수 방법을 개선하는 데 필요한 적절한 정보를 제공해 줄 수 있으며, 학생 개개인의 강점과 약점을 파악하여 수업이 진행되는 과정에서 교육적인 처
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입학하게 되었습니다. 이론적인 학업이 중심이 되는 4년제 대학과 달리 보다 실무적이고 현실 지향적인 이론과 스킬들을 체계적으로 학습하면서...
[내 인생의 가장 중요한 turning point(전환점) 中에서.] 1. 성격의 장단점/가치관 및 인생관 -
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