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국민대학교,(2015)
김동원, \"평생교육의 이해\", 동문사, 2014
김나영 (2009). 사이버교육에서 학습동기 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입
및 학습성과의 구조적 관계규명. 박사학위 논문. 이화여자대학교 대학원.
복지사회 구현을 위한 평
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국민대학교 교육대학원,[2016] [국내석사]국동숙, 유아의 사교육 경험과 학교준비도에 대한 학부모 인식사이의 관계, 아주대학교 아주대학교 교육대학원,[2016] [국내석사]
한국인권신문, 주신영,아이들이 행복한 강동, 유아숲에서 놀자！, 2018/03
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10), 통합적 정보보호 자원관리 및 수준평가 방안에 관한 연구, 한국외국어대학교
* 배금표(2004), 장서 개발을 위한 인터넷 자원 평가 요소, 명지대학교문헌정보학과
* 이선희(2010), 인터넷 정보자원 추이와 지식 인증관리, 국민대학교
* 임영제(2
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국민대학교 대학원, 석사학위논문, 2001.
김인수,「우리나라 학교사회사업의 실천방안에 관한 연구, 청주대학교 대학원, 석사학위논문, 2001.
김정순,「학교사회사업에 대한 초등학교 학교장의 인식에 관한 연구: 대구·경북지역 초등학교 학교
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과목
1) 필기시험
2) 자전거 실기
3) 기초체력 측정
4) 면접
5) 신체검사
3. 평가 기준
4. 제출서류
Ⅵ. 경륜 관련기사
1. 창원경륜 경남지역 장외매장 추진에 반발
2. 경륜후보생 총 230명 지원
3. 창원경륜공단, 경륜효도행사
참고문헌
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100주를 단위로 하는 조정된 가격 45,045원에 가까운 等價格옵션 45,000원과 위로 1,250원 간격의 46,250원, 47,500원, 48,750원, 50,000원 4개와 아래로 43,750원, 42,500원, 41,250원, 40,000원 4개의 총 9개를 특별히 설정함
* 等價格 옵션(ATM : At-the-money) : 권리행사
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대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독자반응이론(독자반응)의 개념
Ⅲ. 독자반응이론(독자반응)의 특성
Ⅳ. 독자반응이론(독자반응)의 유형
1. 정서적 반응
2. 해석적 반응
3. 문학적 판단과 비판적 반응
4. 평가적 반응 및 규정적인 판단
Ⅴ. 독
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대학교출판부,
임완순 (2000),경영분석,서울 대왕사
신재정 (2001 ), 경영성과분석과 기업진단, 국민대학교출판부
참고자료
산업은행 조사발표(2003.4.30) ,기업재무분석자료
(주) 현대오토넷의 2003년도 사업보고서(금융감독원 전자공시시스템)
한
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이명량 저, 심리학개론, 더배움, 2017
장진화 저, 고전적 조건화 현상에 따른 인지 연구, 국민대학교, 2017
김옥수 저, 파블로프의 조건반사 이론 형성과정, 대한의사회 의사학, 1992
우혜진 저, 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지
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10), 금오신화의 인물 연구, 청주대학교
◈ 임선희(2003), 금오신화에 나타난 여성상 연구, 군산대학교
◈ 이혜선(2009), 금오신화의 학습자 중심 교육 방안 연구 : 이생규장전을 중심으로, 국민대학교
◈ 정희진(2004), 금오신화의 현대적 계승 및
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