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자신의 생각을 논리적으로 정리하고 표현할 수 있도록 지도하며, 비판적 사고력을 길러주는 국어 교육을 실천하겠습니다.
또한, 국어 교육의 연구자로서 끊임없이 교수법을 개발하고 교육 현장에서 적용하는 실천적인 교사가 되고자 합니다.
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연구자로 성장하여, 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 교육연구 논문을 발표하거나 후배 교사 연수에 참여하는 등, 교실 밖에서도 교육에 기여하는 교사가 되고자 합니다. 더 나아가 물리교육과 관련된 연구를 지속하며 박사과정 진학도 고려
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연구할 예정입니다.
장기적으로는 미술교육 연구자로서 교육 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 학술적 연구를 병행하고, 미술교육의 사회적 역할과 가치에 대해 지속적으로 고민하며 기여하고자 합니다. 궁극적으로는 학생들에게 ‘미술은 누
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연구자’로서의 방향을 설정하게 했던 것이었습니다.
7. 석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
저는 석사과정 이후 박사과정에 진학하여, 과학 개념 형성과 수업 설계 사이의 관계를 실증적으로 탐구하는 연구자로 성장하고자 합니다
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지원 하게 되었습니다. 회사에서 필요로 하는 인재는 동료들과 협력하고, 항상 모든 일에 솔선수범하며 실패를 두려워하지 않는 도전정신을 가진 인재, 항상 진취적이고 잘못된 점을 개선하려고 하 는 인재가 필요하다고 생각합니다. 언제나
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어떤 어려움도 극복할 수 있는 강인함도 가지고 있습니다. 이것을 인생에 있어서 새로운 만남이기도 하고, 저의 성장과 실력을 키워나간다는 측면에서 살아가는 용기를 주는 것이라고 생각합니다. 만약 저에게 입사가 허락되어 회사와 더 나
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... 입사하여 회사일에 바쁜 와중에도, 항상 언젠가는 일을 중단하고 오지에 머무르며 사람들을 돕고 싶다는 꿈을 꿨습니다. 매월 3만원씩 아프리카 친구를 후원하며 그 꿈은 더 커졌고, 꿈을 현실로 만들 방법을 알아보던 중에 이에 지원하는
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고 학문의 정진에 끊임없이 힘쓰며 연구 분야에 대해서 성실하게 지식을 쌓아나갈 것입니다. 본교를 위해 산업체를 위해 더 나아가 대한민국을 위해 아낌없이 저의 몸과 마음을 바칠 수 있는 죽는 날까지 하늘을 우러러 한 점 부끄럼이 없는
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께 직접 장사를
하며 다양한 고객들을 응대하는 과정에서 고객의의 니즈를 완벽히 파악하여 충족시키는 통찰력을 빼놓을 수 없습니다.
5. 입사 후 포부를 작성해 주세요.
실사구시라는 말을 좋아합니다. 늘 답은 현장에서 있다는 생각으로 실
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연함을 불어 넣어 주었습니다.
2. 지원동기
제가 조직에서 시설 관리직무로 일하고 싶은 이유는 다양한 경험과 역량을 쌓아온 데에서 비롯됩니다. 저는 시설 관리직무 직무에 대한 열정과 책임감이 있기 때문에, 조직에 가치를 더할 수 있다고
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