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2003.1.26)- UN의 한국조기교육에 대한 진단
부모교육과 아동중재 프로그램 개발을 통한 과잉 조기교육 문제 해결책 모색- 전효정, 생활과학연구논문집 12집, 동아대학교 부설 생활과학연구소 (2004)
한국조기교육의 과거와 현재-우남희,김현신 생
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문제연구소.
대구광역시 (2004). 보건복지여성국 내부자료.
한국노인문제연구소. (2003). 노인장기요양보호제도에 관한 연구.
한국재가노인복지협회. (2003). 재가노인복지연구. 재가노인복지 연구 제3호.
사단법인 한국노인과학학술단체연합회.
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과학사.
문병상(2003). 창의성의 심리학적 고찰. 2003 대구광역시교육청 위탁 유치원 교원 창의성 교육 직무연수 교재, pp. 69 - 86.
서혜애(2002). 창의성 계발 과학교육과 과학적 창의성. 과학교육연구, 26, 경북대학교 사범대학 과학교육연구소, 113-
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연구소.
http://andro.konkuk.ac.kr/∼cs931625
http://bora.dacom.co.kr/∼ironcase
http://cc-sun.kune.ac.kr/∼wind
http://comsys.chonnam.ac.kr/∼pingki
http://cosmos.kriss.re.kr/KidsPlaza/main
http://dacta.ray.co.kr
http://edunet.nmc.nm.kr
http://hyowon.cc.pusan.ac.kr:8080/∼educare
http://ilearn.co.kr
http
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연구」. 석사학위논문 서울대학교 교육대학원, 1970.
18. 한덕웅. 『조직행동의 동기이론』. 서울:법문사, 1983.
19. 대한교육협회. "교원의 직무만족도에 관한 분석적 연구". 서울:대한교육연합회, 1982.
20. 서울대학교 교육문제 연구소. 『교육학
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2011), 위기관리의 국내정치 : 한국과 일본의 경제위기 비교 분석, 서강대학교 사회과학연구소
최영종(2002), 한국과 일본의 경제구조개혁 비교 : 정치제도와 사회자본의 역할을 중심으로, 고려대학교 아세아문제연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한일
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이상과 현실, 나남출판.
한국복지연구원(2000), 한국사회복지연감, 유풍출판사.
한국사회과학연구소(2000), 한국 사회복지의 현황과 쟁점, 인간과 복지. 사회복지개론기말 A
사회복지개론기말 B
사회복지개론기말 C
객관식 문제 주의사항
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문제연구소
손영수 외 1명(2003) / 자폐아동 치료과정을 통한 해석학적 이해와 평가, 한국교육현상해석학회
이재욱(2002) / 자폐 아동의 동작법 적용에 대한 논의, 강남대학교 인문과학연구소
이유리 외 2명(2009) / 자폐성 장애아동의 사회적 상호
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2. 자살에 관한 이론적 관점
1)전통적인 관점
2)스트레스-취약성 모델 관점
3. 자살 행동과 관련 있는 위험 요인
4. 자살의 유형의 내용
1)취약성 자살
2)사건반응형 자살
3)복합형 자살
5. 자살 행동의 예측과 평가
6. 청소년 자살의
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연구
조동기(2009) / 정보화사회에서의 개인의 정체성과 프라이버시 문제 / 서울대학교 사회과학연구소 / 사회과학과 정책연구 제28권 제5호 1. 서론
2. 개인자유권의 개념
3. 개인자유에 대한 자기결정권
4. 개인자유의 침해 사례
5. 개
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