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개념정립에 따른 대상정립의 필요성
2. 청소년복지의 방향전환의 필요성
3. 청소년복지법의 제정 및 관련법의 정비
4. 국가책임의 확대
5. 정부기관 간의 협력강화와 전달체계의 일원화
6. 청소년의 인권보호 및 참여확대
7. 청소년복지서
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개념과 유형
1. 재혼가족의 개념
2. 재혼가족의 유형
II. 재혼가족의 특성
III. 재혼가족의 문제
IV. 재혼가족에 대한 사회복지대안
1. 가족생활교육
2. 가족상담 및 치료
3. 동년배 지지집단 형성
4. 재혼에 대한 사회적 관심과 인식
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수학교육
Ⅵ. 학습장애아동의 문자교육
1. 문자지도의 기본요인과 지도상의 특성
1) 자모법
2) 음절법
3) 형태소법
4) 문장법
2. 문자지도의 관련 요인과 단계적인 지도 방법
Ⅶ. 향후 학습장애아동의 교육방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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주변의 끊임없는 관심과 배려만이 중독의 환경에서 헤어나올 수 있다고 생각합니다. 1. 약물남용의 개념과 종류
2. 약물이 청소년에게 미치는 영향
3. 약물남용의 원인
4. 약물남용청소년의 특성과 당면문제
5. 약물남용청소년의 대책
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개념의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 영아기의 사회성 발달
2. 애착의 발달
1) 안정된 애착유형
2) 불안정한 회피 애착유형
3) 불안정한 저항 애착유형
4) 낯가림
5) 분리불안
IV. 영아기의 주요 정서
1) 공포
2) 분노
3)
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관련 논쟁점
1. 아동은 어떤 존재인가?
2. 발달의 근원적인 힘은 무엇인가?
3. 발달의 과정은 어떠한가?
4. 아동간의 발달 패턴은 유사한가?
B. 아동발달이론의 역사
I. 역사적 기초
1. 고대 그리스
2. 중세기~종교개혁기
3. 계몽주의
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개념
2. 노인성 치매
3. 치매의 원인과 유병률
1) 치매의 원인
2) 치매의 유병률
4. 치매의 임상적 양상
5. 알츠하이머형 치매의 특성
1) 알츠하이머형 치매란
2) 알츠하이머병의 신경병리
3) 알츠하이머병의 진단기준
4) 알츠하이머형 치매
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특성에 따른 우울정도의 비교
2. 드라마를 통해 살펴 본 노년기 우울증
3. 뉴스기사와 설문조사를 통해 알아본 우울증 실태
Ⅲ. 노년기 우울증치료와 상담
1. 약물치료
2. 심리치료
3. 기타
Ⅳ. 부록
1. 노인우울척도
2. 한국형 노인우울
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약물남용 사례
1. 서 론
2. 약물남용 정의
3. 우리사회에서 남용되고 있는 약물
1) 남용되는 약물의 종류와 특성
2) 약물남용의 현황
4. 약물남용 실제 사례
1) 약물남용자의 실제 상담 사례
2) 약물남용자 개인에게 미친 영향
5. 약
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: 다운샘
-원석조(2001). ‘사회문제론’. 파주: 양서원 *인터넷중독
Ⅰ. 인터넷중독의 개념
Ⅱ. 인터넷중독의 원인 및 특성
Ⅲ. 인터넷중독의 유형
1. 통신중독
2. 게임중독
3. 음란물중독
Ⅳ. 인터넷중독의 접근방법
*참고문헌
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