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교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참여 및 기여
6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기
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수행하였거나 리더로서의 자질을 발휘했던 경험 (1500자)
2.삶에서(학교생활, 업무, 군 경험 등)지원자의 가장 중요한 성취는 무엇인가요? (1500자)
3.지원자의 진로계획 및 고려대 mba 수학이 그 계획에 어떠한 도움이 되는지 기술 하시오(1500
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수행할 수 있는지 본인의 강점 또는 장점 위주로 기술하여 주십시오. (미래 지속가능한 농업·농촌의 발전을 위한 농협의 새로운 역할 / 본인의 역할 / 본인의 강점)
3.농협의 인재상(시너지 창출가, 행복의 파트너, 최고의 전문가, 정직과 도덕
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수행할 수 있다고 생각하는 이유를 구체적으로 기술해 주세요. - 살아 움직이는 전문지식을 기초로.
2. 학교생활에서 일반적으로 경험하기 어려운 특별한 체험이나 남다른 성취가 있다면 기재하여 주시기 바랍니다. - 작은 나무가 아니라 숲
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수행 업무에 있어 필요충분조건이라고 생각합니다.
행복한 삶 그리고 인생의 해답은 미사여구로 치장하거나 교과서적인 확실한 답이라도 정해져 있다면 누구나 행복한 삶을 살수있고 잘못된 삶과 불행한 삶을 살지않을것입니다.
다만 옳은
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노력을 해 왔는지 기술해 주십시오. 700자
3. 본인이 경험한 일 또는 사건 중 가장 어려웠거나 힘들었던 사례와 극복과정을 기술해 주십시오.
4. 공동의 목표 달성을 위한 협업 경험을 본인이 수행한 역할 중심으로 기술해 주십시오. 700자
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수행의 핵심은 ‘영양학 관련 소질’ 및 ‘다양한 경험’, ‘전문능력구비’입니다. 저는 식품영양학 전공 중 ‘응용 및 임상영양학’등 실무에서 실질적으로 적용할 수 있는 전공과정에 적성을 느끼고, 교수 지도를 통한 심화학습을 수행하
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수행하기 위해, 저는 법학 및 경영학을 전공하며 컴플라이언스 관련 이론과 법률 지식을 학습해왔습니다. 특히 기업 법률과 규제 준수에 관한 깊이 있는 이해를 쌓기 위해 컴플라이언스 관련 교과목을 수강하고, 산업별 규제에 대한 분석을
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교과서
상대방을 설득시키는 것에 가장 필요한 것은 설득시키고자 하는 분야에 대한 최선의 지식이라 생각했습니다. 그렇기에 그 누구보다 늦게 자고, 누구보다 오래 앉아서 높은 지식을 만들기 위해서 최선을 다 했습니다. 결과는 설득이라
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수학습모형의 가능성을 열어보고자 하는 계획인 것입니다.
그리하여 좀 더 장기적인 플랜으로는 현장교사로서의 경험을 바탕으로 후속 연구도 진행하고 싶습니다. 특히나 교육격차 해소를 위한 지역 기반 과학 교육 프로그램 개발, 소외계층
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