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-소근육이 약하고 정교성적 극성이 부족해 손으로 조작 하는 활동에 개별적인 신체 적 촉구가 있어야
한다.
자폐
(언어 장애)
1. 본시 관련 학생 실태
2. 본시 교수-학습과정안
단원
5. 자 석
제재
(4) 자석을 이용한 놀이하기
차시
4/6
대상
2-1
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학습)의 주안점
1. 주제 중심 통합 교육 활동 편성 면에서
2. 주제 중심 통합 교육 활동 운영 면에서
3. 창의력(창의적 문제해결력, 확산적 사고력) 신장
1) 문제상황의 인지
2) 문제의 정의
3) 자료수집
4) 잠정적 해결안의 산출
5) 문제의 재
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꾸러기 http://kr.search.kids.yahoo.com/ Ⅰ. 단원명 : 5. 자석
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 전개 계획
Ⅴ. 단원의 평가 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 본시 관련 학생 실태
Ⅷ. 본시 교수·학습 과정안
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교수-학습 과정안
일 시
2006. 7. 6(목). 2교시
장 소
5-3
대 상
5학년 3반
32명
지도교사
주 혜 경(인)
지도교생
최 현 경
단원 및 차시
12. 참새 (1/2)
수업모형
가창 중심 학습
본시 주제
2/4박자의 리듬을 익히고 ‘참새’ 부르기
학습 목표
2/4박자의
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2. 교수매체 작성방법
형성평가, 수행평가 ․ ․ ․ ․ ․ ․ · ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ · ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ · ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ · ․ p.14~15
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5개 이상 적절하게 골랐는가?
3개 이상 적절하게 골랐는가?
2개 이하로 적절하게 골랐는가? 교과 : 국어
학습목표 :
상황을 고려하여 역할극을 꾸밀 수 있다.
▣ 학습 분위기 조성
o '네잎클로버' 노래를 부르며 알맞은 율동하기
- 노
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태도면
․ 생활 주변에서 여러 가지 물질로 만들어진 물체를 찾는 활동과 여러 가지 맛을 변별하는 활동에 흥미를 가지고 참여할 수 있다.
5. 지도상 유의점
6. 학생 현행 수준
7. 교수학습계획
8. 판서계획
9. 평가 계획
10. 좌석 배치
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결혼식 모습 비교하기
다. 판서 계획
2.가정과 고장의 행사
여러 가지 결혼식 모습
자료 사진
질문카드
오늘날의 다양한 결혼식 모습 알아보기
<학습활동 순서>
[활동1] 내가 본 결혼식 모습 조사하여 정리하기
[활동2] 나의 결혼식 모 습 상
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내용영역
행동영역
채점상
유의점
듣기
말하기
읽기
쓰기
국어지식
문학
지식
이해
적용
분석
종합
평가
이야기 듣고 내용 파악하기
이야기 듣고 내용 파악하기
○
○
토론을 통해 나의 의견과 이유를 나타내기
의견과 이유 나타내기
○
○
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-교과서 171쪽을 읽어 보자.
◎북한에 관련된 시청각 자료 감상
-시청각 자료들을 보면서 간접적으로 북한을 느껴 보자.
5´
·멀티미디어 자료
※ 참고한 싸이트 : 통일 배움터 16. 평화통일을 위하여
1)평화통일의 길
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