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고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내?외 활동을 서술하세요(500자 이내).
3. 자신의 취약점이나 단점을 제시하고, 이를 극복하기 위해 어떠한 노력을 기울였는지 혹은 기울이고 있는지 구체적으로 기술하세요(500자 이내).
4. 고등
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학교에서는 방송부 활동을 통해 교내 방송 뿐 아니라 각종 행사의 사회를 맡았으며, 연극도 하면서 소중한 추억을 많이 만들었습니다. 꿈꾸어 왔던 외국어고등학교 입학은 제 인생에서의 첫 도전이었기에 그 기쁨이 컸던 동시에, 우수한 친구
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수학 성적이 가장 좋았으며, 논리적인 과정을 토대로 하는 과목이어서 수학을 가장 좋아했습니다. 고등학교 때 수능 성적도 수리는 1등급이 나왔습니다. 물론 앞으로 더 공부해야할 부분이 많지만 평소 수학이라는 과목을 좋아하고 제 공부하
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국어는 어떤 것들이 있는가?
유학 경험이 있으면 소개해보라.
어떻게 공부 해 왔는가? 자신만의 방법이 있는가?
최근 지원 분야 관련 관심분야가 있으면 소개해보라.
부모님을 소개해보라.
가치관 및 자신의 신조를 말해보라. 1. 고등학교
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봉사활동을 실천하고 있습니다.
- 해외연수
고등학교 진학을 앞두고서 저는 많은 고민을 했습니다. 한국의 교육수준이 높긴 하지만 너무 얽매인 교육을 하고 있는 것 같다는 생각으로 조금 더 자유로운 분위기에서 공부를 하고 싶었습니다.
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고등학교에 진학하였습니다. 이때부터는 학교 공부 때문에 서점일을 많이 돕지는 못했습니다. 하지만 서점에서 틈틈이 읽었던 책들은 제 삶에 많은 지침이 되었습니다.
고등학교 진학 후 대학 진학과 이후의 인생에 대해서 생각해 본 결과,
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고등학교 시절, 지역 영양 캠프에서 저소득층 가정의 어린이들에게 영양 교육을 진행한 경험이 있습니다. 그 캠프에서 아이들이 건강한 식습관을 배우고, 변화를 경험하는 모습을 보며 제 진로에 대한 확신을 가지게 되었습니다. 졸업 후에는
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고등학교 재학기간중 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내·외 클럽활동, 단체활동,
취미활동, 문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에
어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
3. 다음 중 하
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학교 때부터 친하고 따르는 친구들이 많았습니다.
초등학교에서는 어린이 미술대회에서 수상을 하는 등 미술 분야에서도 관심이 많았습니다.
고등학교에서는 친구들에게 열심히 잘 가르쳐 준다는 얘기를 많이 들었으며 대학에서는 교육봉사
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고등학교
년 월부터
년 월까지
대학(교) 학과
년 월부터
년 월까지
대학원 학과
성
적
학년
학기
1
2
3
4
1
2
평균학점
/만점
병
역
1.군
필
( ) 개월 복무
년 월 ～ 년 월
군 종
계 급
1
대학교
병 과
역 종
2
대학원
2. 면제 (사유: )
주요 수상경력 :
3.
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