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대학교 대학원 박사학위논문.
보건복지가족부. 2008년 청소년 유해환경접촉종합실태조사. 보건복지가족부.
김일순(2003). 건강증진 : 새 시대 의료의 새로운 지평, 간호학 탐구, 2(2).12-20. 1. 서론
2. 건강증진해위의 정의
3. 국민건강증진종합
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대학교 출판부
▷ 이성만(1983), G. Grass의 양철북에 나타난 건달적 요소, 석사학위논문, 한국외국어대학교 대학원
▷ 장희창, 양철북 뒷부분의 작품 해설 : 양철북 - 반어와 풍자에 비친 역사적 책임 의식 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 귄터 그라스 소설 양
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대학원 석사학위 청구 논문, 1979
◈ 배영기, 직업윤리에 관한 교육학적 연구, 단국대학교 대학원, 1990
◈ 소병욱, 생명윤리, 분도출판사, 1996
◈ 손봉호 외, 교직 윤리관 정립을 위한 기초 연구, 시민교육연구 제33집, 2001
◈ 신기형, 기업윤리, 한
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대학교 대학원 석사학위 논문, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교영어과교육(초등영어)의 특징
1. 심화보충형 수준별 학습의 지향
2. 절충적 교수요목의 도입
3. 언어내용의 축소
Ⅲ. 초등학교영어과교육(초등영어)의 목표
1. 일상 생활에 필
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국제 영화?텔레비전 심의회’ 정의
2. 부덴바움의 정의
3. 캐나다 온타리오州의 교육학자 던컨의 정의
4. 한양대 교육학과 권성호 교수의 정의
5. 미국 미디어교육 학자인 보웬의 정의
6. 미국 미디어교육 학자인 신시다인의 정의
7. 펜젠트
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대학교 행정대학원석사학위논문, 2000
ⅲ. 강태원 외, 교원단체의 이해와 갈등관리, 서울대학교 교육행정연수원, 2002
ⅳ. 신현직, 학습권 침해 않고 기본권 행사할 수 있게, 새교육 통권 제539호, 1999
ⅴ. 윤정일 외, 한국 교육정책의 쟁점, 교육과
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자기 감상
3) 상호 감상
4) 전체 감상
6. 안내(발상)과정의 활동
1) 차시 학습 문제의 파악
2) 예습 과제의 제시
Ⅵ. 한국전통회화교육(한국화지도)의 지도방법
1. 화훼화(花卉畵)·정물화(靜物畵)
2. 풍경화(風景畵)·인물화(人物畵)
3. 조형
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마무리
10) 자기 점검 활동
11) 보충 및 심화학습
12) 쉼터
Ⅱ. 중학교 수학교과서
Ⅲ. 중학교 국사교과서
1. 개념
2. 한국 교육의 한 현상으로서의 ‘국사 교과서’
3. 지배이념, 그리고 탈색하기
Ⅳ. 중학교 한문교과서
참고문헌
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국제 자원봉사 활동의 활성화 등을 통해 국제 감각을 키우고 세계적인 지도력을 갖추도록 지원해 나가야한다.
참고문헌
김 일 남, 청소년범죄의 예방대책에 관한 연구, 전남대학교 행정대학원 석사학위논문, 1995박 준 희, 학교폭력, 서울 정
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대학교출판부
- 이선, 장석인, 김휘석, 권기헌, 박종국(2000), 지식기반경제의 이론과 실제, 서울 : 을유문화사
- 인웅식(2000), 지식기반산업 육성전략에 관한 연구, 대전 : 배재대 국제통상대학원
- 오상봉(1999), 지식기반산업의 발전 전략, 산업연
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