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결혼 형태인 국제 결혼에대해 조사 하게 되었다. 시골을 중심으로 국제결혼이 퍼져가는 추세에 한국의 국제결혼 관련 법률은 어떠한가를 조사하던 중 이주여성들이 이유 없이 차별받고 있고 남편의 폭력에 시달리면서도 한국의 법에 대해 알
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국제결혼에 대한 실제 예를 통해 문제점을 제시하고 건전한 국제결혼을 통한 건강한 가정을 이룰 수 있는 대안에 대해 의견을 제시해 보았다. 국제결혼이주여성의 모국문화에 대한 가족의 이해증진 프로그램이 운영되어야 한다. 국제결혼이
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이루어지는 모든 국제결혼자를 대상으로 하여 국제결혼에 대해 현재까지 진행되어온 국제결혼에 대한 이론 정립된 내용을 검토하고 그 현황과 사례를 알아보고 국제결혼에 대한 인식의 전환을 위해 설문조사와 인터뷰를 바탕으로 부정적인
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결혼가족도 포함될 수 있도록 하고, 사회복지전담공무원 및 사회복지기관 종사자 교육을 통해 국제결혼가족에 대해 이해하고, 이를 통해 빈곤가족 사례를 적극적으로 발굴하여 지원하도록 해야 할 것이다.
제9과제 : 가정폭력 예방 및 피해
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국제결혼에 대해 긍정적으로 생각하게 되었던 것 같다.
마. 외국남성이 가정적이다.
한국인 남성은 접대가 뭐다해서 늦은 시간에 귀가하는 경우가 많은 것으로 알고 있다. 나의 아버지께서도 허구한날 약주를 드시고 늦은 새벽에 귀가하시
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결혼도 명품이 있습니다.”
지금까지 국제결혼에 대해서 알아봤다. 베트남 처녀는 이젠 여성이 아니라 그냥 팔려가는 그냥 매매 대상일뿐 그 이상 그 이하도 아닌 모습이었다. 현재 현수막이 철거되고 인권침해가 논란이 되면서 사람들의 인
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국제결혼 가정 학생에 대해 학교에서 방과 후 특별보충과정 운영한다.
⑤학교 내 집단따돌림 방지를 위해 친구들끼리 조를 짜 도와주게 하는 ‘또래상담’ 들 자율 학생 도우미 활동 활성화한다.
⑥국제결혼가정 학생에 대한 세부적인 실태
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국제결혼을 올바르게 이해하고 결정을 잘하여 피해를 최소화하기 위해 그들에게 국제결혼의 특성 및 부정적인 면에 대해 교육해야 한다. 지금처럼 한국남성과 결혼추세가 이렇게 증가할 때에 불법적인 결혼 중개업들을 강하게 통제하고 동
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결혼이주자의 역량을 키우기 위한 정보제공 및 교육의 기회가 주어져야 한다.
4. 결혼비자 발급 전 인터뷰 제도 및 초청자 심사 등을 통하여 결혼이주자 인권을 보호하여야 한다.
5. 탈법적, 인권침해적 국제결혼 중개행위를 근절할 강력한 처
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국제결혼으로 유입한 이주여성들에게도 적용해야 한다. 국내여성들의 권익향상을 위해 운동한 경험을 바탕으로 한국여성에게 적용하고 있는 여성 관련법과 복지 정책을 이주여성들에게도 적용되도록 노력해서 복지 혜택을 받도록 하는 한
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